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幼儿园小班科学教案《鹌鹑蛋浮起来》

小班科学优秀教案 更新时间:2019-08-06

幼儿园小班科学教案《鹌鹑蛋浮起来》配图一

  活动目标:

  1.通过动手操作对科学探索活动产生兴趣。

  2.实验中敢于大胆猜测、想象。

  3.通过探索活动,知道鹌鹑蛋在清水里沉下去,在盐水里能浮上来。

  4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  活动准备:

  塑料杯、鹌鹑蛋、盐、水、筷子、盘子、勺子、抹布等。

  活动过程:

  一、通过变魔术吸引幼儿的兴趣。

  教师将鹌鹑蛋和两杯水都变出来,将两个鹌鹑蛋分别放入两杯水里,结果一个沉下去,另一个则浮上来,怎么回事呢?引导幼儿大胆猜测。

  二、幼儿动手操作鹌鹑蛋在清水里的实验。

  师:鹌鹑蛋到底在清水里是沉下去还是浮上来的,请你们自己去试一试,回来告诉我答案。

  三、引导出鹌鹑蛋在盐水里是浮起来的。

  师:你们看这两杯水有什么不一样的地方?(引导有杯水里放了盐)

  教师示范操作使另一杯清水变成盐水,鹌鹑蛋就浮起来了。

  四、幼儿动手操作鹌鹑蛋在盐水里的实验。

  幼儿操作前提好实验要求,再动手操作并观察结果。

  五、活动小结。

  鹌鹑蛋放在清水里沉下去,放在盐水里能浮上来。

  六、 出示两杯水,让幼儿将盐水和清水分辨出来。

  七、激发幼儿回家与父母一起探索的欲望。

  师:小朋友们,如果将水里加入糖或味精,鹌鹑蛋在里面有会怎么样呢?我们一起回家和爸爸妈妈试一试吧!

幼儿园小班科学教案《鹌鹑蛋浮起来》配图二

幼儿园小班科学教案《鹌鹑蛋浮起来》配图三

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