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幼儿园中班主题教案《蛋宝宝》

中班下学期活动教案 更新时间:2019-08-07

幼儿园中班主题教案《蛋宝宝》配图一

  活动目标:

  1、知道鸡蛋是母鸡下的,了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。

  2、通过亲自给蛋宝宝穿彩衣的操作,发展幼儿的动手能力和创造力。

  3、让幼儿在活动中体验和分享成功的乐趣。

  4、初步了解鸡蛋的小常识。

  5、乐于探索、交流与分享。

  活动准备:

  生鸡蛋 熟鸡蛋 鸡蛋壳 彩色颜料 棉签 录音带 头饰 母鸡生蛋教具 盘子

  活动过程:

  一、课程导入。

  1、幼儿随《小小鸡》音乐律动进入活动室。

  师 :宝宝们跟着妈 妈一亲来。

  宝宝们到家了,快请坐下休息休息吧,以后出去千万不要离开妈 妈的视线,见不到宝宝妈 妈会着急的。

  2、出示母鸡妈 妈生蛋的教具,引出蛋宝宝。

  师 :咯咯哒,咯咯哒,嗯? 鸡妈 妈在干什么?(生蛋)

  二、让幼儿了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。

  1、师 :宝宝们你们知道鸡妈 妈生出来的蛋是生的还是熟的?

  幼儿:生的。

  师 :你们吃的鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋?

  幼儿:熟鸡蛋。

  师 :对!熟鸡蛋很有营养,生鸡蛋吃了会不消化的。

  2、教师出示一生鸡蛋一熟鸡蛋,教幼儿如何区分。

  师 :老师这儿有一生鸡蛋一熟鸡蛋,你们能分辨出来吗?请宝宝们说一说。(幼儿自由讨论。)

  师 :宝宝们真聪明,办法真多呀!妈 妈有个最简单的办法:转一转鸡蛋就能知道哪个是生哪个是熟,你们想试试吗?(想)

  教师通过实验让幼儿知道:熟鸡蛋能转起来,生鸡蛋转不起来。

  师 :这是为什么呢?

  老师把生鸡蛋与熟鸡蛋分别去皮,发现生鸡蛋的黄跟清比较松懈不抱团,所以转不起来。熟鸡蛋的黄跟清紧紧抱在一起。他们非常团结所以能转起来。(老师随机表扬鼓励幼儿)

  师 :分辨生熟鸡蛋还有很多方法,宝宝们回家可以和爸爸妈 妈一起动手试一试。

  3、小朋友随音乐活动。

  师 :宝宝们能不能用身体来表现一下鸡蛋是怎么旋转的呢?生鸡蛋不团结转起来摇摇晃晃的,熟鸡蛋紧紧地抱在一起转的可稳啦!

  师 :生鸡蛋 、 熟鸡蛋喊口号幼儿旋转。(音乐)

  师 :转转转、转转转,看!教师转到最后变出一只彩蛋。

  三、组织幼儿动手操作。

  1、师 :看!这是什么?(彩蛋)

  对!冬天到了,你们都穿了什么?(棉衣)

  看看我们的蛋宝宝,什么也没穿多冷啊!(我们帮他们穿新衣)

  2、教师出示彩色鸡蛋壳。

  师 :这是老师帮她穿的,看看这个蛋宝宝高兴的。

  老师给你们准备了几种颜料,看看都有什么颜色呀?(红 绿 蓝----)

  你们亲自动手蛋宝宝说不定有多高兴呢!

  3、幼儿利用棉签动手操作。

  教师在一边指导,绘好的彩蛋立到方盘中。

  教师提示宝宝可以添加各种表情、可以自己配色、可以绘制各种线条、图案,随即表扬鼓励幼儿。

  四、游戏——孵鸡蛋。

  1、儿歌集合。

  师 :咕咕哒、咕咕哒,鸡妈 妈的宝宝们集合啦!

  边说边给宝宝戴小鸡头饰。

  宝宝们,你们从哪来的呀?(妈 妈孵出来的 )

  对!鸡妈 妈能生蛋也能孵蛋。

  现在就跟鸡妈 妈去练习一下孵蛋好不好?

  2、游戏规则

  幼儿随音乐绕圈跑,音乐一停幼儿抢着孵鸡蛋,并且数一数孵了几个鸡蛋。游戏反复几次。

  师 :宝宝们真能干,孵的可真好!鼓励一下!

  看看我们的作品都好了,我们把它放到班级的展示栏中去吧!随音乐出活动室。

幼儿园中班主题教案《蛋宝宝》配图二

幼儿园中班主题教案《蛋宝宝》配图三

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