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幼儿园小班主题教案《手套》及教学反思

幼儿园小班主题优秀教案 更新时间:2019-08-12

幼儿园小班主题教案《手套》及教学反思配图一

  活动目标

  1.认识各种手套。

  2.学会自己动手戴手套。

  3.通过活动,了解妈妈对孩子的爱,并试着去关心、去爱妈妈。

  4.探索、发现生活中手套的多样性及特征。

  5.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  教学重点、难点

  对各种手套的认知及情感教育。

  活动准备

  橡胶手套、纱手套、毛线保暧手套、隔热手套。(注:各种手套的数量根据班上小朋友的人数而定)。

  活动过程

  导入:以有趣的童话故事导入,引出手套。

  一、说一说。

  向小朋友们展示各种手套,然后每个小朋友各找一个手套,并和身边的小朋友们说说自己所找手套的样子、大小,及摸在手上的感觉。

  请两至三个小朋友向大家展示自己的发现。

  二、玩一玩。看哪个小朋友能以最快的速度把自己的小手变到手套里藏起来呢?(让小朋友自己试着戴自己所选的手套)

  三、分一分。

  找朋友。(小朋友举起戴好手套的小手,然后找到和自己同一副的另一只手套)

  说说为什么它们是朋友。

  猜猜各种手套的作用。

  四、归类整理。

  五、解决问题

  六、延伸。

  教学反思

  由于我是刚从小学转型过来的幼儿教师,没有经过有关幼儿方面的相关训练,所以对幼儿的发展特点了解的不够,导致了我在设计教学活动方案及施展活动时,没能好好把握住幼儿的相关特性,面对孩子们表现出现出来的小问题所采取的措施不够到位,让孩子们不能更好的理解并接受我所传达的教意。今后再设计教学活动时, 我想,我得先看清楚我的孩子们所处的阶段在哪,他们的水平如何,再来相应的设计活动方案了。

幼儿园小班主题教案《手套》及教学反思配图二

幼儿园小班主题教案《手套》及教学反思配图三

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