大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班美术教案 > 小班美术妈妈的头发教案反思

小班美术妈妈的头发教案反思

小班上学期美术教案 更新时间:2019-08-13

小班美术妈妈的头发教案反思配图一

  活动目标:

  1.运用已有经验,大胆表述妈妈的头发的基本特征。

  2.在表述的基础上,运用波浪线、直线、弧线,大胆创作妈妈的头发,表现妈妈头发的基本特征。

  3.在创作妈妈头发的过程中体验爱妈妈的情感。

  4.培养幼儿的欣赏能力。

  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重点:

  运用波浪线、直线、弧线,大胆创作妈妈的头发,表现妈妈头发的基本特征。

  活动准备:

  勾线笔、绘画纸、范图。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  1.师:你喜欢你的妈妈吗?你觉得你的妈妈漂亮吗?你觉得她哪里漂

  亮?

  2.你妈妈的头发是什么样子的?是什么颜色的?

  3.师小结:你们妈妈的头发有的是长长的直直的,有的是卷卷的,像海里的波浪一样,有的是弯弯的,像月亮一样,有的是短短的,每个妈妈的头发都很好看。

  二、观察范图。

  1.师:那你们想看看我妈妈的头发吗?(出示教师范图)

  2.师:我妈妈的头发是什么样子的?

  3.师:你想不想也来给你妈妈画张画?那你可以用哪些线条来画你妈妈的头发?

  4.师示范。

  5.请一个幼儿上来尝试。

  6.师小结:我们可以用直线来画妈妈的直直的头发,可以用弧线来画妈妈的弯弯的头发,也可以用波浪线来画妈妈的卷卷的头发。

  三、幼儿创作,师巡回指导。

  1.师:那我们也来给自己的妈妈画张画吧。要求:(1)大胆选择线条进行创作;(2)线条流畅、大胆;(3)画面干净。

  2.幼儿创作,师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿。

  四、展示幼儿作品。

  1.展示幼儿作品,比比哪位妈妈的头发最漂亮,师:你最喜欢哪一位妈妈的头发,为什么?(重点引导幼儿从妈妈的头发去评价)

  活动反思:

  1.在导入环节,可以事先请幼儿带来妈妈的照片进行观察,便于幼儿更加直观的观察妈妈的头发,为一会的创作进行准备。

  2.在出示范图的时候,范图过于单一,可以准备多样性的范图。

小班美术妈妈的头发教案反思配图二

小班美术妈妈的头发教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班美术教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.