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幼儿园小班主题教案《谢谢》

小班主题教案 更新时间:2019-08-13

幼儿园小班主题教案《谢谢》配图一

  活动目标

  1、让幼儿在游戏和环境创设的过程中体验并学会使用礼貌用语,谢谢,不客气。

  2、复习基本的礼仪问好。

  3、让幼儿体验到帮助别人的快乐。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

  教学重点、难点

  重点、难点:幼儿会说、会用谢谢,同时会说不客气。

  活动过程:

  一、 创设情境,学习礼貌用语:

  1、 看表演,出示木偶小鸡,叽叽叽,我的名字叫小鸡,你们好。

  (小鸭上场)小鸡:我一个人玩真每劲,我要找个好朋友去玩。

  2、 前面来了一只小鸭子,让我向它问个好:你好,你好

  鸡:我们做好朋友好吗? 鸭:好小鸡听了真高兴。

  鸡:小鸭我请你吃虫子好吗? 鸭:谢谢

  鸡:不客气

  小结:小鸡和小鸭都是有礼貌的好孩子,他们不光会问好。你好,你好而且得到帮助的时候也要说:“谢谢和不客气”。宝宝你们学会了吗?

  3、学习礼仪儿歌:

  人帮我 谢谢你 我帮人 不客气 谢谢你 不客气 常用起 更知礼

  3、 看小熊过生日了,它的朋友都来为它庆祝,而且还送给它礼物呢!你们知道小熊是怎样说的吗?朋友们又是怎样回答的?

  小结:对了,别人送给你东西时,也要说谢谢和不客气。

  二、创设情境:

  1、小朋友摔倒了,引导幼儿来帮忙。并会说谢谢,不客气。

  2、书掉了怎么办?谁来帮帮我、

  3、发书:请每位小朋友看书,巩固复习谢谢,不客气。

  三、送礼物;

  小朋友把礼物送给客人吃,并用客人你好,我请您吃糖,复习用谢谢,不客气。

幼儿园小班主题教案《谢谢》配图二

幼儿园小班主题教案《谢谢》配图三

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