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幼儿园中班社会教案《神奇的话》及教学反思

幼儿园中班体育教案 更新时间:2019-08-15

幼儿园中班社会教案《神奇的话》及教学反思配图一

  活动目标:

  知道朋友在一起要使用礼貌用语"请""对不起",大家才能相处愉快,共同游戏。

  积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

 

  重点难点:

  会使用礼貌用语"请""对不起"。

  活动准备:

  《幼儿画册》(第1册第34页)

  活动过程:

  一、以问题引起幼儿的兴趣。

  教师:你们看,新新不开心,一个人坐在那里,为什么?

  二、边看ppt边讲情境内容。

  1.情境一:冬冬正在骑木马。新新说:"让我骑一下。"冬冬说:"不给。"新新生气了。老师说:"我送新新一句神奇的话。"(老师悄悄对新新说)新新又悄悄对冬冬说。冬冬马上将木马让给新新,两人开心的轮流玩。

  2.讨论:你们猜猜,老师送给新新的是句什么神奇的话?(请你……)

  3.情境二:新新与冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬,冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。

  4.讨论:冬冬为什么哭了?我们送新新一句神奇的话,让冬冬别哭了。(对不起……)

  三、结合幼儿生活经验找神奇的话。

  请幼儿说说:在平时,我们说了哪些神奇的话,解决了什么问题。

  四、活动小结。

  活动延伸:

  小朋友在一起想要玩的开心,就应学会说许多神奇的话,让朋友听了很开心。这些神奇的话是什么呢?(请、对不起、请原谅、没关系……)

  教后反思:

  活动中,我让幼儿看图片讲述故事情节,孩子们能大概说出故事的意思。针对平时生活中也像故事中的冬冬、新新一样自私的孩子进行了很好的渲染。其中陆芯怡小朋友她学了以后,马上明白了小朋友们之间要有爱,要互相谦让,要礼貌用语,还有李雨馨、刘欣愉等小朋友们都马上跟我有了回应,使孩子们养成良好的礼仪习惯。

幼儿园中班社会教案《神奇的话》及教学反思配图二

幼儿园中班社会教案《神奇的话》及教学反思配图三

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