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小班科学食物的味道教案反思

幼儿园小班下学期科学教案 更新时间:2019-08-15

小班科学食物的味道教案反思配图一

  活动目标:

  1.能用看一看,闻一闻,尝一尝等方法辨别不同食品的味道。

  2.喜欢观察,大胆表述,乐意与老师同伴交流分享。

  3.养成良好的饮食习惯,知道好吃的食物不能多吃。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动重点难点:

  活动重点:运用多种感官感知食物的不同味道。

  活动难点:正确辨别不同食物的不同味道,并能正确表述。

  活动准备:

  1.山楂 冰糖 苦瓜 辣条 咸菜

  2.果盘 小勺 手偶

  3.有吃东西前洗手擦手的经验。

  活动过程:

  一、导入活动,激发兴趣

  师:“小魔术变变,变出一只小熊来。小熊今天给小朋友带来了许多好吃的东西,你们想尝一尝吗?小朋友要仔细品尝,说一说你尝的东西是什么味道。”

  二、品尝食物,感知不同的味道

  1.幼儿品尝山楂。提问:“你们尝的是什么?”“它是什么味道?”你还吃过什哪些酸的东西?教师引导幼儿表述食物的味道。

  同样方法依次出示冰糖、苦瓜、辣条、咸菜,请幼儿品尝尝,引导幼儿表述食物的味道。

  2.说一说自己品尝的食物的味道。 会使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容词描述不同的味道。

  三、选择食品,看看自己喜欢吃哪种食物。

  出示图片,幼儿选出自己喜爱吃的食物。

  四、教育幼儿要养成良好的饮食习惯

  1. 师:“小朋友都有自己喜欢吃的食物,好吃的东西吃多了好不好?”

  引导幼儿大胆讨论,了解糖果、山楂等食品对身体的利与弊,知道好吃的东西不能多吃。

  小结:许多食物小朋友虽然喜欢吃,但是吃多了对身体会有伤害。苦瓜味道虽然很苦,但是吃些苦瓜对身体有好处。小朋友要吃各种蔬菜、水果,做个不挑食的好孩子,这样我们的身体才会长得更棒!

  2.渗透吃过甜食后保护牙齿的方法。

  活动延伸:

  谈话活动《宝宝不挑食》

  活动反思:

  1. 活动整体效果很好,符合小班幼儿年龄特点,基本达到了教学目标。幼儿通过品尝都能讲出食品的味道并丰富了幼儿的词汇。 如:酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。

  2. 食品都是孩子们熟悉的,并且孩子们亲自感受参与性强,课堂讨论气氛热烈,幼儿能根据自己已有的知识经验进行扩展回答问题,

  3. 在选择食物的过程中,多数幼儿能选择更多的食品,可见幼儿的挑食只存在于个别,孩子们在老师的教育下,孩子能选择更多的食品,值得欣慰。

  4. 延伸活动设计合理,能更进一步促进幼儿养成良好的饮食习惯。

小班科学食物的味道教案反思配图二

小班科学食物的味道教案反思配图三

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