活动目标
1、在快乐的游戏情境中发展双脚跳、单脚跨的动作。
2、遵守游戏规则,学会按箭头方向前进。
3、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
4、学会与同伴协商合作游戏。
活动准备
教师在空地上布置好“雨水洼”场地:用纸箱剪好或用粉笔画好“水洼”的轮廓和脚印,用红色即时贴剪成箭头形状,摆出行进的方向。
1. 以儿歌《门前一片雨水洼》,引发幼儿的活动兴趣。
活动过程
(1)幼儿跟念儿歌:雨停了,天晴了,门前多了片雨水洼。双脚跳,单脚跨,过了水洼就到你家。
(2)引导幼儿观察,“水洼”,讨论“两个脚印”和“一个脚印”的不同含义,以及箭头表示的方向。
2.引导幼儿玩游戏:越过雨水洼。
(1)想想好办法。
下过雨,地上都是一个个雨水洼,怎么才能既不弄湿鞋子,又能马上到达朋友的家呢?
(2)引导幼儿观察箭头所指方向,学看标记。
(3)请一个幼儿跟着教师跳一跳,其他幼儿仔细看,注意看怎样才能不掉进水洼里。
(4)组织幼儿一个跟着一个,向朋友的家行进。
(5)活动反复进行数次。幼儿可分两组,一组当拉拉队念儿歌,另一组跳跨行进,教师注意活动量的调整。
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