大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班数学教案 > 大班数学大嘴巴鱼教案

大班数学大嘴巴鱼教案

大班下学期数学教案 更新时间:2019-09-02

大班数学大嘴巴鱼教案配图一

  活动目标:

  1、学习比较数量的多少。

  2、初步认识大于号和小于号,了解其含义,并学习用大于号和小于号表示两个数字的大小。

  3、积极参与游戏,并能与同伴合作完成游戏。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:

  1、配合游戏戏使用的音乐。

  2、不同颜色的粉笔或呼中间环啦圈。

  3、不等式题卡若干(正面写不等式,背面写答案)

  4、练习册

  活动过程:

  1、 游戏:大嘴巴吃是,学习数量多少的比较。

  2、 (1)、小朋友,老师今天想带领你们玩个大嘴巴鱼吃虾子的游戏,你们想玩吗?

  (2)、游戏玩法

  ※11个人一组,选择一个人当大嘴巴鱼,其他10人当虾子。

  ※我们在地上画两个颜色不同的方框当是子的家;两个方框之间画一个圆圈当大嘴巴鱼的家。

  规则:间乐响起,虾子们边游泳边说:“今天天气真好,我们到水面透透气吧”。这时大嘴巴鱼在呼呼大睡。音乐停止,大嘴巴鱼伸个懒腰,张大嘴巴做吃虾子的动作,这时虾子们边游边说:“大嘴巴鱼来了,快回家啊!”(虾子分开跑回两个家里。)大嘴巴鱼跑进圆圈里说:“哈哈,让我来数一数,哪边虾子多,我就把大嘴巴对着哪边,就吃哪边的是虾子”。大嘴巴鱼点数后,张大嘴巴对着虾子较多的一边,若比较正确,就做:“阿呜真好吃”的动作,若比较不正确,就罚下场。一轮游戏结束后,换另一位幼儿当大嘴巴鱼,继续游戏。

  (3)、幼儿分组游戏,教师巡视指导。

  (4)教师小结并表扬在游戏中表现较好的幼儿或其他方面有进步的幼儿。

  3、操作练习册,认识大于号和小于号,并了解其含义。

  (1)、通过计数的方式比多少。

  (2)、认识大于号和小于号。

  (3)、经营活动习大于号和小于号的用法。

  教师小结:开口向左边的叫大于号,开口向右边的叫小于号。口子喜欢对数字的大的一边,所以哪边数大它的开口就朝哪。

  4、游戏:抢答赛,巩固10以内数量大小的比较。

大班数学大嘴巴鱼教案配图二

大班数学大嘴巴鱼教案配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)大班数学教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.