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小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案

幼儿园小班上学期游戏教案 更新时间:2019-09-04

小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案配图一

  活动目标:

  1、以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性。

  2、能两两合作,协同游戏。

  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  较为宽敞的场地。准备活动时重点活动脚部。

  活动过程:

  小弹簧跳一跳。

  ——小弹簧会蹦蹦跳,我们像小弹簧那样来蹦一蹦、跳一跳。

  ——教师和幼儿一起跳一跳,活动身体。

  绕个弹簧跳一跳。

  ——小弹簧是一圈一圈绕起来的。我们先像小弹簧那样绕一绕,再来跳。

  ——引导幼儿在原地绕上几圈,然后往上蹦跳。

  按按按,跳跳跳。

  ——我们都已经绕成会跳的小弹簧了,按下去,就会跳起来。按得轻,跳得低;按得重,跳得高。

  ——教师边讲解,边做动作。

  ——教师念儿歌:我们都是小弹簧,按一按,跳一跳。按得轻,跳得低,按得重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小弹簧。幼儿跟念,并做跳跃动作。

  ——幼儿两两结伴,你按我跳,我按你跳。可以按肩膀、头部等处,被按者一被按拍,立即往上跳。

  活动结束:

  根据幼儿游戏情况,反复游戏若干次。

小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案配图二

小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案配图三

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