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幼儿园大班科学教案《保护我们的胃》

大班科学公开课教案 更新时间:2019-09-06

幼儿园大班科学教案《保护我们的胃》配图一

  活动目标:

  1、知道胃是人体的消化器官,懂得保护胃的基本常识。

  2、有初步的自我保护意识,并逐步养成良好的饮食习惯。

  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动重难点:

  认识胃的构造和功能

  知道保护胃的方法。、

  活动准备:

  人体器官模型一个、消化系统图片、自绘各种食物图片若干。

  活动过程:

  1、观看图片:吃下去的东西哪里去了?

  提出要求:“看看食物进入人体后,去了哪些地方?”

  讨论:“食物在人体中主要的加工场在哪里?”

  2、认识胃的构造和功能

  (1)出示人体器官模型:“找找胃在人体的哪个部位?”“胃长得什么样?”

  (2)胃的作用:“胃属于人体的什么器官?”“在人体中起什么作用?”

  (3)小结:胃是人体重要的消化器官,它具有消化、吸收食物的作用。

  3、保护我们的胃:

  (1)出示食物图片:“找一找哪些食物对我们的胃有好处?”

  (2)介绍牛奶的特殊用途:牛奶能中和胃酸,保护胃壁。

  (3)胃的保护,幼儿讨论:“我们如何来保护我们的胃?”

  (4)小结:要将食物在口腔中充分咀嚼,减轻胃肠道消化食物的负担,提高胃对食物的消化吸收能力。

  (5)不暴饮暴食,少吃过于刺激的食物。

幼儿园大班科学教案《保护我们的胃》配图二

幼儿园大班科学教案《保护我们的胃》配图三

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