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小班主题我爱我的小动物教案反思

小班下学期活动教案 更新时间:2019-09-06

小班主题我爱我的小动物教案反思配图一

  活动设计背景

  由于我们小班刚入园的幼儿,对音乐的节奏掌握不是很好,所以我选择节奏是音型为四二拍的《我爱我的小动物。这首歌曲节奏轻快明了、歌词简单易记,歌词大部分以小动物的叫声为主,所以小班的幼儿因该会对这个活动很感兴趣。

  活动目标

  1、 幼儿通过学一学,能够记住歌曲中五个小动物的叫声。

  2、 幼儿愿意跟随音乐作简单的律动。

  3、 幼儿能对活动内容感兴趣,并积极的参与到活动之中。

  4、 培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  重点:学习歌曲中小动物的叫声。

  难道:能够清楚的分辨歌曲中不同小动物的叫声。

  活动准备

  小猫、小狗、小鸡、小鸭、小羊的图片

  活动过程

  一、导入活动:教师躲在琴后面学小动物叫,吸引幼儿注意力。

  二、基本活动:

  1、发声练习:学习小猫叫。

  2、教师逐一出示动物图片,激发幼儿参与活动的兴趣。

  3、教师逐一教幼儿学习图片上小动物的叫声。

  4、教师示范唱歌曲两遍,幼儿认真倾听。

  5、教师逐句教幼儿念歌词。

  6、教师一边弹琴,一边带幼儿唱歌。(唱到大部分幼儿都会了为止)

  7、教师给幼儿分组分角色演唱歌曲。

  8、教师带幼儿边唱歌曲,边做律动。

  三、结束活动:教师让幼儿学习小鸭走路,如厕解便。

  四、延伸活动:下次可学习其他小动物的叫声,或者学习与此类似的歌曲。

  教学反思

  在备课时,我就在想我们班是刚刚入园的幼儿园,部分可能都还不会跟唱。在教学中出现了类似的问题。我想这个问题只有在以后的学习中逐改善。

  在本次活动中,我们班的幼儿参与率很高,他们对活动内容很兴趣,所以活动氛围很好。但是我也从中发现了一些小问题,就是这首歌曲歌词重复率比较高,对个别年龄大一点的幼儿来说,学习起来就比较简单,少了一些挑战性,所以在以后选活动中,我应适当的增加一些难度,顾及到全体幼儿的发展需要。

小班主题我爱我的小动物教案反思配图二

小班主题我爱我的小动物教案反思配图三

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