大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班美术教案 > 幼儿园小班美术教案《汽车修理师》及教学反思

幼儿园小班美术教案《汽车修理师》及教学反思

幼儿园小班美术公开课教案 更新时间:2019-09-06

幼儿园小班美术教案《汽车修理师》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、培养幼儿的绘画兴趣,鼓励幼儿为汽车添画轮子。

  2、发展幼儿的动手能力和表现力。

  3、体验想象创造各种图像的快乐。

  4、感受作品的美感。

  活动准备:

  幼儿活动材料《美术》第10页,蜡笔,汽车图片。

  活动过程

  一、各种各样的车。

  1、出示汽车图片:老师这里有很多种车子,小朋友看看都有什么车呢?(警车、贷车、公共汽车等)

  2、小汽车喜欢在什么地方走,(马路上)。它为什么会走呀?(因为有

  轮子)老师这里有几辆车,可是它们走不动了,为什么呢?(没有轮子)今天我们来做汽车修理师,把汽车的轮子给补上去,好吗?

  二、汽车修理师。

  1、出示活动材料:下面的几辆车子都没有轮子,我们来帮它们补上去吧。

  2、教师示范画轮子的方法:双圆,并涂上颜色。

  3、幼儿作画,教师巡回指导。提醒幼儿注意事项:要看准车轮的位置再画,轮子不能画的太大了,涂色的时候朝一个方向涂。

  三、评价幼儿作品

  1、老师看看谁的小汽车装的最漂亮。

  2、展示幼儿作品。我们来当小司机开汽车啦!

  课后反思

  汽车、摩托车、自行车、三轮车都有轮子。轱辘轱辘的轮子滚动着、转动着,载着孩子们走向大千世界。这些运动着的物体,给力儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。活动中,幼儿既获得了极大的情感满足,也积累了丰富的感性经验。

  本次学习活动的主题是“轱辘轱辘”中的美术活动《汽车修理师》,活动目标有两个方面,第一:观察轮胎,学习用画双圆圈形表现轮胎。第二:感受添画轮胎的喜悦。

  活动开始导入部分,我出示了一辆玩具小汽车,先认识小汽车,请幼儿观察,并说一说玩具小汽车的构造都有哪些?(车身、车窗、车轮……),激发孩子的兴趣。在第二环节,我又出示了一辆轮胎可以装卸的玩具小汽车,“这辆小汽车开着开着,呀!什么掉了呀?”引导幼儿思考:“没有轮胎的汽车能开吗?”“那我们大家起来当汽车修理师,给汽车安装三角形、正方形的轮胎,并试试开着走一走”,结果孩子们发现汽车装上这些轮胎都不能走,只有圆形的轮胎才可以。在活动的第三环节,是学习给汽车添画轮胎。这时我出示了一张少了轮胎的汽车大图,“我们的汽车修理师真了不起,现在来给这辆车“装”上轮胎吧!”孩子们学习画圆圈是比较枯燥无味的,所以我在示范画的时候会故意画错位置或形状,孩子们看到会急忙指出错误之处,并会指手画脚地告诉你应该在哪儿正确添画轮胎。当孩子们都跃跃欲试的时候,请幼儿拿起画笔在自己的美术活动材料上添画轮胎,并给轮胎涂上自己喜欢的颜色、设计好看的花纹。完成涂色活动后,请幼儿相互欣赏作品。作品分析:可选择涂的较好的作品开始讲解,引导幼儿从色彩上、均匀度上自由评说,当然,除了对幼儿作品进行幼儿与幼儿之间的横向比较外,还要对幼儿进行个别幼儿的纵向比较,让他们知道色彩丰富、涂色均匀的作品才好,让每个幼儿都得到肯定和鼓励,这样,才能从活动中获得成功、快乐的体验。

  整个活动下来,有些孩子画的轮子扁扁的,有的太小。在讲解过程中,是否要提醒幼儿汽车前后的轮子应该画的一样大,不能相差过大,否则小汽车会开不了也开不稳,鼓励孩子们尽量把汽车轮子画的一样大。

幼儿园小班美术教案《汽车修理师》及教学反思配图二

幼儿园小班美术教案《汽车修理师》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班美术教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.