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小班音乐游戏捕鱼教案反思

幼儿园小班游戏公开课教案 更新时间:2019-09-08

小班音乐游戏捕鱼教案反思配图一

  活动目标:

  1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作,感受音乐游戏带来的愉悦。

  2、愿意和老师同伴一起做游戏。

  3、初步发展对音乐的感受能力和表现力。

  4、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动重点难点:

  活动重点:

  能跟随音乐的节拍做鱼游的动作,感受音乐游戏带来的愉悦。

  活动难点:

  根据对音乐的了解,能随音乐的节奏来发展对音乐的感受能力和表现力。

  活动过程:

  1、引入:今天老师要带宝宝们去海里捕鱼,现在我们一起去捕鱼,好不好?

  2、教师示范鱼游的动作,幼儿跟学。

  3、教师邀请一位小朋友一起把手拉好,作渔网,请部分小朋友做小鱼,边唱边游戏,突出快快捉牢的时候把手放下,捉住鱼,捉住的小朋友回到位置上。

  4、请两名幼儿作渔网,其余的小朋友作小鱼,进行游戏。

  5、游戏反复进行。

  活动反思:

  这是一首以游戏的形式展开的幼儿歌曲,歌曲朗朗上口,容易被幼儿所接受和记忆。所以幼儿的参与性较高,通过本次活动使幼儿在倾听音乐的同时感受了音乐节奏的快慢,从中激发了幼儿演唱歌曲的欲望,同时也调动了幼儿的积极性。

  在学会歌唱后,就可以让幼儿进行音乐游戏,让幼儿跟着音乐一起做相应的动作,让幼儿在欢乐愉悦的气氛中参与游戏。

  游戏中也存在一些问题:在钻渔网的时候,幼儿们没有按一定的顺序来游戏,出现挤对现象比较严重,导致了部分幼儿玩游戏的次数不够多。没有兼顾到每个幼儿。

小班音乐游戏捕鱼教案反思配图二

小班音乐游戏捕鱼教案反思配图三

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