大班社会活动三八节教案反思

　　活动目标：

　　1.通过让孩子参与“三八”节主题活动，让孩子学习从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

　　2.激发幼儿热爱母亲的情感，营造欢快的节日气氛，促进家园共育。

　　3.促进幼儿想象力，创造力，动手能力等各项能力的发展。

　　4.加强家园沟通，促进亲子交流。

　　5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：

　　(一)情感准备

　　1.在日常生活中，让每个孩子以“我的好妈妈”为主题，给大家讲讲妈妈关心自己的故事，激发幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。

　　2.号召小朋友做妈妈的好帮手，为妈妈做件力所能及的事情，做爱劳动的好孩子。

　　3. 五个一：即给妈妈一个吻、给妈妈一个拥抱、送妈妈一句祝福、亲手喂妈妈吃一个糖果(小班);剥一个桔子喂给妈妈吃(中、大班)、为妈妈做一件力所能及的事情(捶背，端茶等)。

　　(二)环境准备

　　为了能使活动能在一个有着浓厚的热爱妈妈的氛围中进行，我园从人性化理念出发，创设以下环境：

　　1、在主楼上悬挂“祝妈妈节日快乐”的横幅。

　　2、以“妈妈，我有多爱您”为主题制作活动展板，布置在幼儿园大门口。

　　3、各班充分利用主题墙、家园共育栏、黑板等布置并营造热闹的节日氛围。

　　活动安排：

　　1、3月3日召开教师会，宣布园活动方案。老师们进行讨论，确定各班活动的方案。

　　2、3月4日10：00前各班交活动计划，完善活动方案。

　　3、3月7日下午检查各班活动环境布置及准备工作完成情况，

　　4、园内出通知:请一名女性家长带孩子于3月8日10:00来园参加活动。

　　5、3月8日上午进行家园亲子活动。

　　各班活动名称：

　　大一班——感恩妈妈 大二班——找妈妈

　　中一班——给妈妈过节 中二班——给妈妈过节

　　小一班——“庆三八” 小二班——给妈妈过节

　　活动要求：

　　1.班级环境布置要体现爱妈妈的节日气氛。

　　2.要求各班活动计划周详，组织时教师准备充分、态度热情，能调动活动气氛。

　　3.活动中各班灵活安排时间召开一次新学期家长会。

　　4.无家长带的幼儿，由本班老师及保育员负责带好。

　　活动反思：

　　在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈，我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日……，在活动中，孩子最开心就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看，不仅有关于妈妈的简单资料，有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子，还有一张小嘴巴，还有宝宝画了自己的妈妈，妈妈拿在手里都很开心的看，特别是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问：“妈妈是这个样子的吗?”“画的很好看”宝宝也会问妈妈：“妈妈，我画的好吗?”这份小书大家一起翻阅了很久，很多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的! 在宝宝表演节目时，妈妈都在认真关注自己的宝宝，在结束时给了宝宝热烈的掌声，有的还拥抱、亲吻了自己的宝宝，这是在平时家里不太有的，这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。而宝宝也会显的特兴奋，很卖力的在那里唱啊跳啊，想要展示给妈妈看自己多棒! 请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很认真的在听，不时发出认同的声音：“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在互相交流，很好的促进家长之间的互动。

　　在游戏活动中，很多妈妈都很放不开，不好意思上来做游戏，反而是宝宝拉着妈妈来做游戏。

　　在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈，鼓励宝宝动手，有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙，给宝宝剥橘子，给宝宝喂蛋糕。但活动气氛一直很热闹，家长很宝宝都很投入，许多家长在活动结束后纷纷反应喜欢这样的活动，希望能经常搞这样的亲子活动!

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