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幼儿园中班游戏教案《狼来了》

中班上学期游戏教案 更新时间:2019-09-23

幼儿园中班游戏教案《狼来了》配图一

  活动目标:

  1. 练习快速跑和趴,在快跑和快趴过程中能主动避让同伴,提高观察力、反应力。

  2、幼儿能按游戏规则进行游戏。

  3、培养幼儿与同伴友好合作的意识和坚强勇敢的良好品质。

  4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  1、材料准备:与幼儿人数相等的安全垫、绳子、音响设备。

  2、知识经验准备:幼儿听过《狼来了》的故事。

  活动过程:

  一、热身运动,提高幼儿的活动兴趣

  1、老师带领幼儿入场,在音乐中绕操场小跑步一圈。

  2、师幼按照《幸福拍手》音乐节奏交替做拍手和踏脚动作。

  二、设置情景,交代游戏基本规则

  教师扮演“山羊爸爸”,幼儿扮演“小山羊”,来到山下的空地上做游戏。

  师:“小山羊们,今天天气真好,爸爸带你们出去玩吧!不过你们可要注意安全哦,这附近的小山上有一只狼,他常常跑到山下抓小山羊,你们只要听爸爸的话就不会有危险的。”

  老师趁机交代游戏基本规则。师:小山羊们看(老师指着操场一侧),爸爸为你们每人准备了一个“魔垫”(安全垫),当你们每次听到爸爸喊“狼来了”时,你们必须马上跑到“魔垫”上趴下,低头一动不动。

  按照此游戏规则演练2次,老师强调 “迅速趴下”的技巧和应注意的安全,纠正完成动作不够协调、规范的幼儿。

  三、实战演习,拓展训练

  1、听信号集合,看身体指令排队。在老师带领下,全体幼儿跑到操场另一边面向老师按照从高到矮的顺序站成4纵队,正进行队列训练时,老师突然喊“狼来了”,幼儿立即跑到“魔垫”上趴下,低头一动不动。

  (教师适时鼓励能力弱及胆小的幼儿,提醒他们要保持警惕心,要坚强勇敢。)

  2、幼儿双脚跳到操场另一边,要求“不能撞倒小山羊”。当幼儿跳到目的地后老师大声喊“狼来了”,幼儿立即返回跑到“魔垫”上趴下。

  (师幼一起总结经验)

  3、老师演示爬的动作,强调注意事项,让幼儿爬到操场另一侧,老师用着急的声音喊“狼来了”,幼儿又迅速跑到“魔垫”上趴下。

  (老师表扬动作完成好,勇敢坚强的幼儿;鼓励耐力和信心不够的幼儿。)

  4、增加训练难度练习。老师用两根绳子在操场中间设置一条“小河”,幼儿跨跳过“小河”时不得掉进“小河”,幼儿过“河”后,老师用很焦急的声音喊“狼来啦”,幼儿再一次立即跑到“魔垫”上趴下。

  (老师启发幼儿谈谈心理感受)

  四、利用材料避险,培养合作意识。

  教师引导幼儿利用“魔垫”与同伴共同避险,教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况,培养幼儿合作、友好、互助的意识。

  1、老师与两位幼儿玩避险游戏:狼来了,想办法在一张“魔垫”上迅速趴下。

  (“魔垫”从三张递减到一张)

  2、分组游戏:

  (1)两个幼儿一起用头顶着一张“魔垫”走走走,听到“狼来了”立即在“魔垫”上趴下。

  (2)两个幼儿一起用肩抬着一张“魔垫”跑跑跑,听到“狼来了”立即在“魔垫”上趴下。

  (3)两个幼儿一起用手拿着一张“魔垫”跳跳跳,听到“狼来了”立即在“魔垫”上趴下。

  3、真累呀,让我们放松一下吧!每组的两位幼儿站在垫子上用手扇扇风,用衣服扇扇风,给对方扇扇风;互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩。

  五、结束部分,放松活动。

  1、老师小结:小山羊们,你们今天的表现可棒啦!因为大家非常听从“山羊爸爸”的话,遵守了游戏规则,发扬了友好互助、坚强勇敢的精神,所以凶狠的狼没有抓到一只小山羊。

  2、听音乐做放松、舒展活动,体验成功的喜悦。

  3、收拾整理体育器材,结束活动。

幼儿园中班游戏教案《狼来了》配图二

幼儿园中班游戏教案《狼来了》配图三

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