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小班健康活动动一动真有趣教案反思

幼儿园小班上学期健康教案 更新时间:2019-09-30

小班健康活动动一动真有趣教案反思配图一

  活动目标:

  1.模仿有趣的运动,体验运动的快乐。

  2.能根据儿歌内容快速反应做动作。

  3.知道运动能使人健康。

  4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  5.培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  音乐《身体妙妙妙》 《火车开了》 铃鼓一个

  活动过程:

  一、 音乐活动导入,引发幼儿的积极性,体验运动的快乐。

  1、师:小朋友,今天的天气可真好,让我们一起活动活动筋骨。

  师幼一起做热身运动,播放《身体妙妙妙》音乐,教师带领幼儿做动作。

  2、教师总结。让幼儿说出刚才的运动中自己身体的哪些部位动了,还有哪些地方可以动。

  师:小朋友,刚才的运动中,你身体的哪些部位动了?(手,头,脖子,腿,脚,屁股,肚子,腰,胳膊)

  你想一想还有哪些地方可以动?

  3、教师根据幼儿说的,做示范或请幼儿做示范,幼儿跟着教师做动作。(张大嘴、转转手腕、脚腕,眨眨眼,伸舌头,扭扭腰等。)

  二、引导幼儿开开心心动起来,并让幼儿知道运动使人健康.

  (1)小动物们看到小朋友这么爱运动,也来凑热闹了。

  教师边示范动作边念儿歌《动起来》。

  提问:刚才儿歌里提到了哪些小动物?他们是怎样走路的?我们一起来学一学。(师幼一起边念儿歌边做动作)

  儿歌:动起来

  我是一只长颈鹿,抬头挺胸走。

  我是一只小小鸟,飞呀飞的高。

  我是一头小小象,摔着鼻子走。

  我是一只小白兔,轻呀轻轻跳。

  我是一只小花猫,喵、喵、喵。

  (2)鼓励幼儿听儿歌做动作,活动身体的各个部位。(教师和幼儿在场地中间四散站好)

  教师拍铃鼓,说一句儿歌,幼儿做一个动作,教师停止念儿歌,幼儿立即停止动作。

  (3)引导幼儿说出运动给我们身体带来的好处

  玩了这么长时间,小朋友都累了,我们休息一下.(示意幼儿坐下)谁来说一说,运动能给我们身体带来哪些好处呀? 如身体棒不感冒不生病长的高长的壮

  三、游戏结束

  师幼开火车一起走出教室。

  师:好了宝贝们,这节课我们小朋友表现的都很棒。老师要带你们去郊游了,你们高兴吗?好吧,咱们小手咕噜咕噜转起来,小脚走起来,出发吧。 放音乐《火车开了》师幼一起出教室。

  活动反思:

  这节活动是根据小班孩子的年龄特点和喜好设计的,活动中孩子们非常喜欢模仿小动物做动作,每一个动作都模仿的很形象,主要是我们平时的间操活动中都有模仿小动物的,对孩子而言这并不难,所以在活动过程中进行的很顺利,而且通过活动让孩子们懂得了锻炼身体的好处,愉悦了身心,而且借助这次的活动内容我们组织了一次运动会,孩子们也都有参加,在运动会中孩子们以友谊第一、比赛第二的心态表现的很出色。

小班健康活动动一动真有趣教案反思配图二

小班健康活动动一动真有趣教案反思配图三

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