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小班体育游戏活动小兔回家(双脚行进跳)教案反思

幼儿园小班游戏公开课教案 更新时间:2019-10-04

小班体育游戏活动小兔回家(双脚行进跳)教案反思配图一

  活动目标:

  1、幼儿能够双脚在直线两侧行进跳。

  2、幼儿能遵守游戏的规则。

  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  活动重点、难点:

  双脚在直线两侧行进跳。

  活动准备:

  1、兔子头饰人手一个、萝卜若干;

  2、写有数字的拼板若干、圈18个、绳子6条、房子图片3张、布置场地。

  活动过程:

  1、教师扮小兔妈妈,带领幼儿进场地做准备工作。(放音乐)

  师:“孩子们,快来跟妈妈一起锻炼身体吧。”

  第一节提踵,双手插腰,脚跟提起;第二节转踝,脚尖点地,转动踝关节,换一个脚再做;第三节下蹲,双手平举,下蹲含胸抱膝;第四节后振运动,双手上举后振两次,下摆后振两次。

  2、玩游戏“小兔回家”

  ⑴教师介绍游戏玩法 师:“天黑了,小兔们要回家了。小兔住的房子可有趣了,有好几条路可以回家,妈妈怕你们迷路,在回家的路上写好了数字,你们一定要依次123456789跳才能回到家里。”

  ⑵教师讲解动作要领,并示范。

  师:(请一幼儿示范)“小朋友跳的时候也要像他一样用前脚掌跳,落地要轻轻的。”

  ⑶幼儿游戏,教师指导。

  ①师:“每小组有一个家,请小兔排好队一个跟着一个跳着回家。”

  ②师:“小兔回到家要睡觉了”(做睡觉状)“天亮了,小兔子们,你们的肚子饿吗?我们到外面去拔萝卜吃好吗?出来的时候,你们要依次倒数987654321才能出来。”(出来后,在场地上四散活动)“**,你再跟妈妈跳一次,注意用前脚掌跳,重心靠前,连续跳。”

  ③师:“小兔子们,我们把萝卜运回家好吗?这一次我们换一条路回家,谁知道怎么走?”

  ④师:“肚子吃饱了吗?我们一起到外面去玩游戏吧!我们这一次要从小河上的石头上跳着走,谁来试一试?”

  3、游戏“Wolf , wolf ,what’s the time?”

  “小小兔们没有迷路,真能干,妈妈真高兴,和你们一起玩个“Wolf , wolf ,what’s the time?”的游戏吧。I’m a big bad wolf ,you’re the ra ites .”

  活动反思:

  这节课的教学重点是发展学生的想象创新能力,培养学生对跳的兴趣,以及单、双脚起跳和落地的动作要领。主题内容旨在培养学生的学习兴趣,发展他们的想象力和表现力。

小班体育游戏活动小兔回家(双脚行进跳)教案反思配图二

小班体育游戏活动小兔回家(双脚行进跳)教案反思配图三

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