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幼儿园大班体育教案《蜈蚣竞走》及教学反思

大班上学期体育教案 更新时间:2019-10-05

幼儿园大班体育教案《蜈蚣竞走》及教学反思配图一

  游戏目标:

  1.发展小朋友的运动协调性。

  2.培养孩子之间的团结合作。

  3.学会与同伴协商合作游戏。

  4.初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  游戏准备:

  塑胶跑道、蜈蚣图片、圆纸片

  游戏过程:

  1.介绍游戏玩法。

  将小朋友分成四组。出示图片,引出游戏。(复习游戏)小朋友在起点处分别下蹲。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部,做好??发的活动准备。让他们出示左右腿,并告诉他们1是右腿,2是左腿,每组小朋友要动作一致,并且要喊出来。教师发出口令后,各组幼儿齐喊“一二、一二……”。这样子到达终点,终点有圆圆的纸片,每组最后一个小朋友来拿圆片,最先拿到的那一组赢。

  2.示范游戏。

  教师和两个小朋友一起做个示范,从中要着重示范游戏玩法。

  3.幼儿集体游戏。

  让他们进行思考,怎样才能走得更快。第一次根据是否遵守规则来讲评,第二次是速度和队伍的整齐程度,并提问如何才能走得又快又稳,最后一次则是老师讲评和小朋友之间的互评。

  4.注意事项(在游戏讲解中着重指出)

  (1)是蹲下不是跪下

  (2)注意安全,不推挤

  5.总结讲评

  对于表现好的小朋友进行表扬,对需要注意的问题进行说明。

  活动反思:

  1.每一次游戏后的总结很重要。小朋友的记性都很好,游戏玩法还有注意要点都是他们自己说的。我重复了一遍加深他们的印象,但在游戏过程中总有那么几个小朋友会破坏规则,但是当时各组在比赛,所以结束后的点评就尤其重要了,针对游戏中出现的问题来解决。

  2.教师也要有相应的引导作用。在这次游戏时,我的教案里原本是有喊一二一的过程的,但是当时给忽略了。幸好指导老师看有些队伍动作太不一致了,就提出了这一点。根据游戏的不同情况做出不同的反应,从而引导孩子们,我觉得这还是自己要努力的地方。

幼儿园大班体育教案《蜈蚣竞走》及教学反思配图二

幼儿园大班体育教案《蜈蚣竞走》及教学反思配图三

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