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幼儿园大班体育教案《蚂蚁一家迁新居》及教学反思

幼儿园大班体育优秀教案 更新时间:2019-10-09

幼儿园大班体育教案《蚂蚁一家迁新居》及教学反思配图一

  教学目标

  1.用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐爬的能力。

  2.尝试带物匍匐爬行,勇于探索不轻言放弃。

  3.提高团队合作精神。

  4.能根据指令做相应的动作。

  5.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  教学准备

  1. 创设情境。

  2.穿有小铃铛的绳子、平衡木两个、砖块若干、椅子六把。

  教学过程

  (一)情景导入

  1.热身运动:你们都是神气的小蚂蚁,快跟着妈妈一起跑一跑,锻炼一下身体。

  2.队列练习

  (二)分层活动

  1.今天晚上有暴风雨,我们的家不安全了,现在我们要把家搬到安全的地方去,可是要把家搬到安全的地方,我们就要爬过铁丝网,走过独木桥,如果不能克服这些困难,我们就会有危险了,所以我们一定要完成任务,能完成吗?”

  2.自由探索练习

  先尝试爬过铁丝网。

  请个别幼儿示范,教师在旁指导。

  讲解匍匐前进动作要领(身体怎么样,头怎么样,能不能抬得很高,手要怎么动)

  3、归纳总结

  匍匐爬行练习。

  刚才练习时有小朋友没有成功,请幼儿帮他找找原因。为什么他没有成功。”

  4.爬爬比赛

  (1)过独木桥。

  (2)比赛规则

  请小蚂蚁们站在起跑的横线后面,!看这里有两条横线,等会比赛的时候,趴下来不能超过前面一根横线。

  听到口令后,请第一只小蚂蚁用爬行的方法,爬过这些铁丝网,然后走过独木桥跟着指定的方向跑回来。第二只小蚂蚁再出发。”

  听我口令小蚂蚁出发。

  (3)比赛结果,表扬获胜队伍。

  (三)游戏

  1.你们的本领都练成了,现在我们开始搬家吧!”

  2.介绍路线图及游戏规则。

  开始游戏,教师指导。

  (四)放松运动

  我们把家的东西搬到安全的地方来了,一起来合作造我们新的家吧!”坐互相敲敲背,敲敲腿随音乐一起做放松活动。

  教学反思:

  预期目标完成较好,通过游戏练习来达到了幼儿运动量。活动中,给幼儿创设的环境为幼儿提供了自由探索、相互合作、自主创新的机会。没有一味灌输、训练技能,而是从幼儿的兴趣出发,适时引导掌握重难点来帮助幼儿达到目标,引导幼儿试一试、玩一玩、练一练,让幼儿在轻松愉快的氛围内学习、游戏。

  不足之处:

  因为孩子有个体差异。有些孩子没能很好的掌握爬行要领,活动准备不够充足,没有按目标所定准备“砖块”这些都需要在以后的活动中多多注意。

幼儿园大班体育教案《蚂蚁一家迁新居》及教学反思配图二

幼儿园大班体育教案《蚂蚁一家迁新居》及教学反思配图三

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