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大班科学活动消失的恐龙教案反思

大班科学优秀教案 更新时间:2019-10-10

大班科学活动消失的恐龙教案反思配图一

  活动目标:

  1、 知道恐龙是远古时代的动物,现在已经灭绝。

  2、 了解五种常见恐龙:三角龙、剑龙、霸王龙、长颈龙、翼龙以及它们的外形特征。

  3、 对恐龙及恐龙的相关问题有浓厚的探究兴趣。

  4、 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:

  1、 符合活动内容的课件。

  2、 恐龙玩具模型一个。

  3、 供幼儿练习的恐龙图片每人一张。

  活动过程:

  一、出示恐龙玩具模型引起幼儿活动兴趣。

  二、通过看课件内容让幼儿知道恐龙是远古时代的动物。

  1、 边放录像边听解说。

  解说内容:在很久很久以前,地球上出现了一种奇异的爬行动物,它们的身体表面覆盖着鳞片,在很长一段时间内,它们成了整个地球的主宰,它们作为过去的生物,人们给了它一个名字叫“恐龙”。

  2、 提问:恐龙是什么时候的动物?它们长着什么样的皮肤?

  三、通过看课件知道恐龙已经灭绝。

  1、 边看录像边听解说。

  2、 提问:恐龙哪儿去了?它们为什么会灭绝?

  四、通过看课件了解五种常见的恐龙。

  逐一出示“三角龙”、“剑龙”、“霸王龙”、“长颈龙”、“翼龙”图像。幼儿边看图像边听解说,认识这五种恐龙。

  五、幼儿操作,巩固对五种恐龙的认识。

  幼儿每人一张不同的恐龙图片,分别说说自己拿的是什么恐龙,并说说它的特征。

  六、 结束活动。

  今天,我们知道了恐龙是远古时代的动物,现在已经灭绝,还认识了五种常见的恐龙。其实,恐龙的种类还有很多,也许在自然界还有更多已经灭绝的恐龙种类没有出现,需要小朋友长大以后继续探索。

  活动反思:

  在组织本次活动时,我一改过去教师单方面收集、策划,让幼儿“请进”的做法,而是让幼儿共同参与,极大地引起了幼儿的活动兴趣。幼儿带着强烈的好奇心、求知欲参与到活动中,各抒己见,兴趣高涨,通过活动幼儿既开阔了眼界,又增长了知识。

大班科学活动消失的恐龙教案反思配图二

大班科学活动消失的恐龙教案反思配图三

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