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幼儿园小班游戏教案《小白兔》及教学反思

小班游戏优秀教案 更新时间:2019-10-17

幼儿园小班游戏教案《小白兔》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、锻炼幼儿体质,培养幼儿克服困难的精神。

  2、引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。

  3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  活动重点难点:

  重点:练习双脚向前行进跳。

  难点:学习脚掌轻轻落地。

  活动准备:

  小兔头饰、狼头饰、场地布置:场地另一边放有萝卜,场地距离20米

  活动过程:

  一、开始部分

  兔宝宝做早操,教师和幼儿在场地上听音乐做韵律操,尤其多做一些下肢运动,使腿部关节和韧带得到充分的活动。

  二、基本部分

  1、尝试自己练习跳的动作:

  师:兔宝宝们,你们都已经长大了,不能老要妈妈抱了,要学会自己走路。咱们兔子是怎样走路的,请小宝宝走给妈妈看。

  2、教师请动作正确的幼儿来示范给大家看,提醒大家要双脚一起跳。

  3、游戏《收萝卜》

  师:兔宝宝,我们种的萝卜长大了,我们去把它收回来,煮来吃,好吗?可是,路上住着一只大灰狼,耳朵特别灵,大家要小心哦!想想,怎样才能不让大灰狼听到?

  幼儿进行练习,“大灰狼”抓重重落地的幼儿。

  讨论:为什么大灰狼 会知道?我们应该怎样走?

  教师请尝试成功、动作正确的幼儿告诉大家是怎样跳的并示范给大家看,教师小结向前行进跳动作要领。师:跳前要蹲下一点,双脚向前跳,落地时要轻,不发出声音。

  幼儿进行游戏,把萝卜全部摘完游戏结束。

  三、结束部分

  继续尝试:兔奶奶打电话来,请宝宝帮她摘青菜,奶奶的菜地前面有条小沟,你们回去试一试,怎样过小沟,明天我们大家一起来学这个本领好吗?

  反思:

  幼儿在游戏中的兴趣,参与性很高,选材符合小班幼儿的年龄特点,在游戏中,大灰狼这一角色的逼真,幼儿完全融入到游戏中,遵守游戏规则,兔宝宝们玩得很开心,发展了幼儿的动作协调能力,培养了幼儿的勇敢精神。

幼儿园小班游戏教案《小白兔》及教学反思配图二

幼儿园小班游戏教案《小白兔》及教学反思配图三

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