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幼儿园小班科学教案《声音》

小班上册科学教案 更新时间:2019-11-01

幼儿园小班科学教案《声音》配图一

  活动目标:

  1、 让幼儿学会倾听各种有趣的声音,尝试去分辨声音。

  2、 使幼儿熟悉身边的各种声音,激发热爱家乡的情感。

  3、 探索、发现生活中的声音的特征。

  4、 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  1、小狗、公鸡、小猫等动物图片

  2、收集生活中的常见的声音录音带

  活动过程:

  一、引入主题

  教师拿出小狗图片:“小朋友,你认识这个小动物吗?”

  “你知道小狗是怎么叫的吗?你能模仿一下小狗的叫声吗?”

  “你在哪里听到过小狗的叫声,请你来说一说。”

  教师依次拿出公鸡、小猫的图片,激发幼儿的兴趣。

  二、听声音、猜一猜

  1、教师播放一个自行车打铃声音,请幼儿仔细听,猜一猜这是什么声音。对于猜对的的孩子予以肯定。

  2、教师再播放鸟叫,蛙鸣还有枪声等等的声音,请幼儿猜一猜,说一说。

  3、“还有那些声音是你们在平时听到过的声音而老师这里没有的,请你来模仿一下告诉大家好吗?”请幼儿回忆在印象中的声音,

  三、有趣的声音

  师:“我们生活中还有些声音是非常有趣的,老师也把这些有趣的声音录下来了,请你们仔细的听一听。”

  教师播放清晨叫卖豆浆油条的声音,请幼儿说一说这是什么声音。为什么人们在卖东西的时候要发出这样的声音呢?你知道吗?

  最后请幼儿发散思维,说说我们的生活中还有哪些叫卖声,如果让你卖东西的话,你会怎么叫卖呢?

  小结:我们的生活有很多有趣的声音,有些古老的声音已经变得越来越少了,我们回家再找找还有哪些有趣的声音,回来告诉我们小朋友好不好?

幼儿园小班科学教案《声音》配图二

幼儿园小班科学教案《声音》配图三

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