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小班美术活动四季花开教案反思

小班上学期美术教案 更新时间:2019-11-01

小班美术活动四季花开教案反思配图一

  活动目标:

  1、幼儿初步了解四季中常见的花卉。能够认识到不同季节开不同的花,及花朵给人带来的愉快感受。

  2、尝试用拓印的方法进行创作,画出自己喜欢的花卉,充分表现幼儿的想象力。

  3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1、收集不同季节中常见的花卉资料

  2、拓印画的范例四张

  3、吹塑纸、黑卡纸、铅笔、各色水粉颜料、小毛笔、抹布

  活动过程:

  一、引起兴趣:

  1、这几天,大家都在收集四季花卉的资料,谁愿意来介绍?(幼儿相互介绍自己收集的资料)

  2、我们还欣赏了画家凡高的作品,你们觉得他们画的花美在哪里?

  二、幼儿创作:

  今天,我们也来画花(出示范例)

  1、幼儿可任选一种喜欢的花卉。

  2、先用铅笔在吹塑纸上画出此种画的形状,要画大,并且画得细腻,如:花瓣、花茎和叶上的条纹。

  3、配上比较协调的背景

  4、用水粉颜料涂在花的若干部位逐一在黑卡纸上拓印,小毛笔要舔干,直到完成作品。

  三、欣赏作品

  1、待颜料干后,互相欣赏同伴的作品,认认说说这些是什么花?

  2、将幼儿的作品布置出来。

  3、唱歌,活动结束。

  《红花开》歌词:

  春天来,春天来,

  花儿朵朵开,

  红花开,白花开,

  蜜蜂蝴蝶都飞来。

  活动反思:

  幼儿在整个活动中,专注度高,思维活跃,表现欲望强,能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中,每个孩子都能够充分自主地探索和交流,有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力,通过操作作品的展示,可以看出幼儿的个体水平经验在原有基础上得到明显提高。

小班美术活动四季花开教案反思配图二

小班美术活动四季花开教案反思配图三

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