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小班体育游戏活动老猫睡觉醒不了教案反思

幼儿园小班游戏教案 更新时间:2019-11-02

小班体育游戏活动老猫睡觉醒不了教案反思配图一

  教学目标:

  1、通过学习游戏,学做小猫轻轻的走和跑。从而了解小动物的习性,激发幼儿爱小动物的情感。

  2、培养幼儿游戏时的规则意识。

  3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

 

  教学准备:

  老猫头饰一个

 

  教学过程:

  一、导入部分:

  师戴老猫头饰发出叫声、动作引起幼儿兴趣。

  “喵喵喵……”谁来了?……“今天,老猫来小班干什么呀?,猜猜他会来干什么?老猫说要和小朋友一同做一个游戏,游戏的名称叫“老猫睡觉醒不了”。

 

  二、进行部分:

  1. 师边表演动作边念儿歌一遍

  师:小朋友,老师先来念一首儿歌,我们小耳朵听好了。

  儿歌里有谁呀?

  老猫在做什么呀?

  你听到儿歌里还有哪些小动物在做游戏?

  我们想不想做老猫睡觉醒不了的游戏呀?

  2. 幼儿游戏

  (1) 学念儿歌

  师:谁来做老猫?谁来做老猫的乖孩子?

  老师做老猫好不好?做猫妈妈。那小朋友就做小猫,做猫妈妈的乖宝宝。

  现在小猫跟着老猫学儿歌。

  (师带着幼儿边念儿歌边做动作四遍)

  (2) 学习玩法

  师边念儿歌边教给孩子们游戏玩法。

  师:小猫要遵守游戏规则。

  (3)、师生共同游戏。

  师:我们已经学会玩这个老猫睡觉醒不了的游戏了。现在我们开始做游戏吧。

  三、结束部分:

  师:小猫,今天的游戏玩得开心吗?

  谁能说出我们今天这个游戏的名称?

  我们小朋友回家以后和爸爸妈妈一起玩这个游戏好吗?

  教学反思:

  整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。

小班体育游戏活动老猫睡觉醒不了教案反思配图二

小班体育游戏活动老猫睡觉醒不了教案反思配图三

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