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幼儿园大班美术优质美术教案《池塘里的小蝌蚪》及教学反思

大班下册美术教案 更新时间:2019-11-04

幼儿园大班美术优质美术教案《池塘里的小蝌蚪》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、学习用手指画的方法画出各种动态的蝌蚪。

  2、提高幼儿对美术活动的兴趣,体验美术活动的快乐。

  3、感受作品的美感。

  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  活动准备:

  小蝌蚪图片、青蛙妈妈图片两张,每组一盘黑颜料。

  活动过程:

  一、出示蝌蚪,引导幼儿观察,发现蝌蚪的各种动态。

  (1)今天我们班里来了一群小客人,你们想知道它们是谁吗?

  (2)看看,这群小蝌蚪长的什么样子?(圆圆的黑脑袋,细细的长尾巴)

  (3)它们在水里干什么呢?(游来游去找妈妈)它们的妈妈是谁呀?那它们是怎么游得呢?请幼儿学小蝌蚪游得动作,师从旁讲述蝌蚪游得各种动态。

  (4)带孩子一起边念儿歌边在教室四周游动“小蝌蚪黑黝黝,圆圆脑袋,细尾巴,上游游,下游游,游来游去找妈妈。”

  二、师示范并讲解手指画及各动态的“小蝌蚪”。

  师:小蝌蚪长的那么可爱,你们喜欢它吗?那我们把它画下来吧!

  (1)示范讲解手指画 “小蝌蚪”

  师:伸出右手的食指,其余手指抓紧,用食指去蘸上黑颜料,在纸上轻轻按下后提起再慢慢往后拖,看,小蝌蚪圆圆的脑袋和细细的长尾巴就出来了,像这样的画法就叫“手指点画”。

  (2)示范画各动态的蝌蚪。 师:一只小蝌蚪去找妈妈太孤单了,我们可以画许多从不同方向游来的蝌蚪,那它小尾巴的方向该怎么画呢?师示范画不同方向尾巴的 小蝌蚪,并配上儿歌“小蝌蚪黑黝黝,圆圆脑袋,细尾巴,上游游,下游游,游来游去找妈妈。”

  三、幼儿动手作画,教师巡回指导

  师:那现在就请小朋友用手指点画来画出小蝌蚪,帮它们找到妈妈吧!

  (1)注意点画方法,要求幼儿画出不同方向游的蝌蚪。

  (2)蘸颜料点画后,需在抹布上擦干净手指,注意卫生和画面整洁。

  (3)提醒幼儿蝌蚪不要画的太挤,要分散一点。

  (4)鼓励幼儿大胆作画,仔细操作。

  四、欣赏并讲评幼儿作品

  师:请画好的小朋友把蝌蚪送到青蛙妈妈身边来。和小朋友一起欣赏幼儿的作品。

  五、结束:玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏

  师:(师戴上青蛙妈妈的胸饰)那现在我来做青蛙妈妈,你们做小蝌蚪,我们一起到外面去玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏吧!

  活动反思:

  本节美工课,活动效果良好,目的明确,重点突出。今后自己要不断充电,不断更新知识。当节听课的老师对这节课评价很好,但自己深深地感觉到学无止境,今后一定要进一步努力。

幼儿园大班美术优质美术教案《池塘里的小蝌蚪》及教学反思配图二

幼儿园大班美术优质美术教案《池塘里的小蝌蚪》及教学反思配图三

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