大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班科学教案 > 小班科学活动水果、干果分类教案反思

小班科学活动水果、干果分类教案反思

小班科学优质课教案 更新时间:2019-11-04

小班科学活动水果、干果分类教案反思配图一

  活动目标

  1、幼儿体验学习和操作的欢乐,丰富知识经验。

  2、让幼儿知道水果、干果的主要特征,并了解它们都属于植物的果实。

  3、引导幼儿从不同的角度进行分类,发展幼儿的分析概括能力。

  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

 

  活动准备

  1、实物:桔子;栗子;花生;苹果等干果、水果若干;

  2、各种水果、干果小图片若干。

  活动过程

  1、组织幼儿,激发兴趣。

  教师:小朋友们,你们好!今天是美猴王孙悟空的生日,那么多的小猴子去参加美猴王的生日宴会,给美猴王带了那么多好吃的东西,有苹果、桔子、香蕉、粒子、瓜子、核桃等等。小朋友,你们想不想去参加美猴王的生日宴会啊?

  幼儿:想。

  2、品尝果实,比较异同。

  教师:小朋友们想去参加美猴王的生日宴会,可是,美猴王说,要参加他的宴会,必须过三关,每一关,美猴王都要提问小朋友几个问题,只要小朋友回答对了,美猴王就让小朋友去参加他的生日宴会。

  首先,美猴王提出了第一关的问题:

  美猴王收了那么多好吃的东西,给了老师几个,美猴王让老师给小朋友尝尝,不过呢,尝过了之后要回答几个问题,哪个小朋友愿意尝尝?

  幼儿:我……

  教师:指名小朋友(发给小朋友桔子合栗子)品尝。

  品尝结束后。

  小朋友已经品尝完了,美猴王要问小朋友问题了:小朋友,我问你,哪一个果子水分多,哪一个果子谁分少?

  幼儿:桔子水分多,栗子水分少。

  教师:这是桔子和栗子不一样的地方,小朋友回答得非常好,其他小朋友给他们鼓鼓掌(小朋友鼓掌)。

  然而,美猴王又问小朋友了,桔子和栗子除了水分不一样多外,还有什么地方不一样?哪个小朋友来回答?(提问)

  幼儿:果皮不一样,保存时间不一样。(可引导幼儿说出)

  教师:美猴王说了,小朋友们真聪明,这个水分多,果皮光滑,保存时间较短的叫水果;这个水分少,果皮是硬壳,保存时间较长的叫干果。小朋友们一定要记住了。

  在跟着老师说一遍。(教师和学生一块说)

  教师:其实啊,水果和干果都能吃,它们都是植物的果实。(重点强调几遍)

  3、启发幼儿说一说还知道哪些干果和水果。

  教师:美猴王刚才告诉老师说,小朋友们真聪明,你们已经通过第一关了,下面进行第二关。

  小朋友们都知道水果和干果都是植物的果实,美猴王现在问小朋友,还吃过或者见过其他的果实,那个小朋友说的多,举手告诉美猴王。(提问小朋友)

  小朋友见过那么多的果实,美猴王可高兴了,美猴王给老师了一张果实的挂图,小朋友们说,这是什么?(出示桃子挂图)

  幼儿:桃子。

  教师:这是桃子,美猴王又要问小朋友了,桃子分几部分?这几部分都是什么?

  幼儿:三部分,果皮、果肉、果核。(可引导幼儿说出)

  教师:果实一般分为果皮,果肉和果核,可是,美猴王不知道该吃哪一部分,哪个小朋友告诉美猴王,该吃哪一部分?

  幼儿:该吃果肉。(果皮,果肉均可)

  教师:美猴王说,他非常高兴,知道该怎么吃桃子了。可是,美猴王还是不知道吃葡萄,瓜子,栗子的哪一部分?哪个小朋友告诉美猴王?

  幼儿:葡萄吃……(可以对幼儿进行引导)

  教师:小朋友们回答得非常好,美猴王都知道,该吃果实的那一部分了。美猴王说,谢谢小朋友告诉他,该吃果实的哪一部分,美猴王说,小朋友们可以通过第二关了。小朋友们加油啊!在过一关就可以参加美猴王的宴会了。

  4、通过游戏,巩固认识。

  美猴王收了那么多的果实,有水果和干果。美猴王说,要小朋友把水果和干果分开,分对了,美猴王就让小朋友参加他的生日宴会。美猴王说,水果放在这个白色小筐里,干果放在这个绿色小筐里(出示小筐,小筐可根据自己的情况而定)(发给幼儿若干小图片,让幼儿进行分类)。

  5、总结讲评幼儿表现

  教师:小朋友们分的非常好(错的要加以纠正并进行指导),把小猴子送给美猴王的果实都分好了,美猴王可高兴了,让小朋友拿着这些果实中午14:30(孩子吃水果的时间)去参加他的生日宴会。

  活动反思

  本次科学活动我根据我们班的实际水平与接受能力,在活动中力求“合作式的探究学习方式”采取相互尊重,协商交流,共同构建的方式。运用观察和操作,利用多种感官(让幼儿摸一摸、闻一闻、尝一尝、看一看)进行探索实际操作,让幼儿知道水果与干果的特点(水果颜色鲜艳、果皮薄、果肉厚、水分多、味道酸酸的甜甜的;干果颜色不鲜艳、果皮硬、果肉干、水分少、味道香香的)及他们的不同之处;运用游戏让孩子在轻松,愉快的环境中学习,巩固对水果与干果的认识、分类。提高幼儿学习的积极性与兴趣。

小班科学活动水果、干果分类教案反思配图二

小班科学活动水果、干果分类教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班科学教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.