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大班健康活动小伞兵教案反思

幼儿园大班下册健康教案 更新时间:2019-11-06

大班健康活动小伞兵教案反思配图一

  活动目标:

  1、双脚从35——55cm的高处向下跳,并保持身体的平衡。

  2、掌握从高处向下跳的基本动作并连贯的完成,锻炼身体的协调性和平衡能力。

  3、敢于选择在不同的高度上向下跳,体验成功的快乐。

  4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:

  1、经验准备:

  (1)了解伞兵跳伞的相关知识,知道他们基本的装备,了解他们挑战任务的决心和信心。

  2、物质准备:

  (1)每位幼儿一个书包(里面放一些简单物品及擦汗毛巾)

  (2)大小板凳若干张

  (3)软垫4张

  (4)滑板车4个

  (5)皮筋4条

  (6)小红旗20面

  活动重难点:

  1、重点:双脚从35——55cm的高处向下跳,并保持身体的平衡。

  2、难点:在不同的高度向下跳时,依然能坚持正确的基本动作,有坚持挑战难度的精神和品质。

  3、指导要点:创设游戏情境,帮助幼儿循序渐进的完成学习和练习,刺激幼儿挑战自己的运动潜力,找到独自及和同伴协调合作完成任务后成功的喜悦,从而达成目标要求。

  活动过程:

  一、唤醒身心,在情境中激发兴趣、调整运动状态。

  1、一路纵队进场,听口令进行各种走的练习。

  2、器械操

  二、探索学习,在学习中循序渐进的掌握动作和技能。

  指导语:伞兵最拿手的本领是什么?(跳伞),站上凳子跳一跳。

  1、伞兵学本领——学习跳得轻,站的稳(使用35cm高的凳子学习从高处向下跳的基本动作)

  示范要领:进行正面讲解示范、侧面讲解示范、正面完整示范各一次。

  学习从高处向下跳时,摆臂半蹲,落地时前脚掌着地半蹲,站稳手前平伸保持平衡。

  指导要点:观察幼儿的学习情况,及时给予幼儿有效的指导。

  (1)落地轻,能体会到落地时要前脚掌着地。

  (2)会屈膝,落地的同时会弯曲膝盖进行缓冲。

  (3)手平伸,落地站立时双手向前平伸帮助保持身体的平衡。

  (4)双臂甩,在起跳时自然摆动双臂蹬地,动作协调。

  2、伞兵情景游戏《埋雷、排雷》­——练习从35cm的高度及负重向下跳。

  指导语:现在我们要去执行第一项任务——埋雷。

  (1)使用标准动作从35cm的高处往下跳,进行埋雷。

  (2)负重使用标准动作从35cm的高处往下跳,进行排雷。

  指导要点:无论是在埋雷还是负重排雷的游戏中,都要保持高处向下跳的基本动作;练习时能在游戏情景及渐进的难度练习中体验成功的快乐!

  3、调整休息,帮助幼儿调整运动量

  通过收拾器械、摆场地、擦汗调整幼儿的呼吸,使其的运动量得到缓冲。

  三、情景游戏《伞兵夺旗》,在游戏中巩固幼儿基本动作的学习。

  指导语:现在我们要进行《伞兵夺旗》的游戏,请你们走到凳子后面站成四排,每排五个小伞兵。

  1、幼儿示范,教师讲解游戏规则,。

  2、游戏规则:

  (1)单人游戏:站上凳子,跳过地雷线,趴到滑板车上用手划过沼泽地,夺到一面红旗后,拿着红旗抱起滑板车快速返回。

  (2)合作游戏:两个小伞兵同时站上凳子,同时跳过地雷线,一个小伞兵盘腿坐在车上抓好扶手,另外一个小伞兵则把车推过沼泽地,一个夺旗、一个抱车快速返回。

  总结:今天小伞兵们都学会了跳伞的动作,而且在玩游戏的时候还合作得特别好,请把掌声送给自己

  四、伞兵回营,随音乐放松身心,稳定情绪。

  1、分工合作收拾器械、放伞包。

  2、小伙伴互相放松:抱一抱、拉拉手、捏捏肩、捶捶背、拍拍腿。

  3、调整呼吸、调节情绪,重点进行腿部的拉伸。

  活动反思:

  《小伞兵》是一个体育健康活动,虽然由于天气原因,没有在操场上开展,但是活动室中却并不影响孩子们对体育活动的兴趣。本次活动在目标达成度上,通过多次的“跳伞”运动,较好地锻炼了幼儿协调、平衡及跳跃的能力,同时进一步培养了幼儿遵守纪律的品质及一定的自我保护意识。

大班健康活动小伞兵教案反思配图二

大班健康活动小伞兵教案反思配图三

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