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幼儿园小班数学优质课数学教案《小兔拔萝卜》

小班数学优质课教案 更新时间:2019-11-08

幼儿园小班数学优质课数学教案《小兔拔萝卜》配图一

  活动目标:

  1、在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳,发展幼儿的跳、爬、平衡等动作。

  2、鼓励幼儿积极思考、大胆尝试,感受活动的乐趣。

  3、让幼儿在游戏中体验助人之乐。

  活动准备:

  1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干,筐2个(贴有红、白两色标记)

  2、录音机、磁带、《兔子舞》音乐。

  3、布置好场地:萝卜地(红、白两色萝卜),两座小桥(平衡木)、草地(垫子)。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、组织幼儿到活动场地

  (教师扮演兔妈妈,在兔子舞的音乐中集合“今天天气真不错!来来来,妈妈带你们到外面去玩吧。”

  2、幼儿自由探索跳

  “妈妈知道宝宝们最大的本领就是会“跳”,我们一起来跳跳吧。”

  (1)幼儿自由跳,教师观察幼儿跳的动作

  (2)请个别幼儿说说、做做跳的动作。(双脚原地向上跳、双脚向旁跳、双脚向前跳、单脚跳、连跑带跳等动作)

  3、学习自然轻松地双脚 同时向前跳

  “今天妈妈要和你们去看望兔奶奶,我发现有只小兔向前跳得又快又稳。肯定能很快地到达兔奶奶家,我们请他来跳一跳 。”

  (1)请个别幼儿示范双脚向前跳的动作,提醒幼儿动作要领:两脚弯曲,用力向前跳,落地轻巧。

  (2)幼儿练习双

  脚向前跳。

  4、开展游戏“拔萝卜”

  (1)设置情境:“看,兔奶奶家的萝卜地里萝卜都长大了!可是兔奶奶这几天生病了,拔不动萝卜,这可怎么办呀?”幼儿很自然地想到帮兔奶奶拔萝卜。

  (2)交待玩法;“去萝卜地有两条路,一条要过小桥,另一条要过草地,然后跳到萝卜地。请小兔子找你喜欢的路,我们最后在萝卜地里碰面,好吗?”

  (3)幼儿自主选择路线开展游戏。

  (4)小兔拔萝卜;幼儿把四散放在萝卜地里的萝卜捡起来,根据颜色分别放到相应的筐中。

  (5)送萝卜

  5、结束部分

  (1)老师带领幼儿做放松活动

  (2)在音乐声中,老师带领幼儿回活动室。

  (3)老师以兔奶奶的口吻表扬幼儿帮助他人的行为。

幼儿园小班数学优质课数学教案《小兔拔萝卜》配图二

幼儿园小班数学优质课数学教案《小兔拔萝卜》配图三

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