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中班主题活动竹条变变变教案反思

中班上学期活动教案 更新时间:2019-11-11

中班主题活动竹条变变变教案反思配图一

  活动目标:

  1、引导幼儿按数量摆放、拼搭竹条,想像竹条变成各种事物。

  2、在摆摆、放放、贴贴中,发展幼儿的想像力和动手能力。

  3、乐意参加活动,体验用竹条变出事物的快乐。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、竹条机器人一个。

  2、短竹条幼儿人手6根,竹条贴画材料人手一份。

  3、记号笔、油画棒每组一份,《竹条映像》版面一块。

  活动过程:

  1、用竹条机器人导入活动,激发幼儿兴趣。

  师:今天我们班来了一位小客人,你们看是谁呀?小机器人和你们打招呼了:“小朋友们好”。你们看,这个小机器人身上一根根细细的、长长的是什么?(竹条)这个机器人是由竹条做成的,我们叫它竹条机器人好吗?竹条机器人今天来我们班想看看小朋友谁聪明又能干,而且,她还带了许多竹条宝宝来呢。(出示一筐竹条)它想请我们和竹条宝宝玩一玩变魔术游戏,你们想参加吗?

  2、出示竹条,启发幼儿用竹条变出各种事物。

  (1)、教师示范变竹条。

  老师拿出一根竹条,在投影仪上摆放。斜着放,像什么?(引导幼儿说出像数字1……)。横着放呢?(变成了减号、汉字一……)用两根、三根竹条会变成什么?

  (2)、幼儿动手操作。

  教师巡回观察、指导。鼓励幼儿用不同数量的竹条拼搭、摆放,变出各种事物。

  (3)、请个别幼儿上来在投影仪上展示自己用竹条变出的事物。 启发幼儿说出:我用两根竹条变出一个十字(或XXX)。我用三根竹条变出一棵小草(或XXX)。我用四根竹条变出一个相框(或XXX)。我用五根竹条变成了一朵雪花(或XXX)。我用六根竹条,变成了一座小房子(或XXX)。

  4、竹条贴画。

  (1)、师:小朋友们真聪明,和竹条宝宝变出了这么多魔术,你们开心吗?竹条宝宝们也累了。让它们休息一下吧。(请幼儿把竹条放进篮框里)竹条机器人今天还有一件事请小朋友帮忙。前几天,它请人拍了一组竹条宝宝的照片,想挂在墙上,可是,这些照片拍的不清楚,有些模糊,我们来看一看。

  (2)、展示不完整的竹条贴画(太阳、花、鱼、蝴蝶、轮船、飞机、房子、公鸡等)。

  小朋友,你们有什么好办法来帮助竹条机器人吗?(启发幼儿想办法)

  (3)、教师示范贴画。

  (4)、幼儿操作,把竹条贴画变完整。

  5、欣赏幼儿作品,提升幼儿经验。

  (1)、请幼儿把作品贴到“竹条映像”版面中。引导幼儿说一说:竹条变变变,变成小鱼游游游……

  (2)、教师把幼儿说的编成一首儿歌结束活动。

  竹条变变变

  小小竹条真神奇,

  它会和我变魔术。

  变个太阳挂天上,

  变成花儿朵朵开。

  变成蝴蝶飞呀飞,

  变成小鱼游啊游。

  变艘轮船水上走,

  变架飞机天上飞。

  变成公鸡喔喔叫,

  变成房子一座座。

  变呀变,变呀变,

  变成画儿一幅幅。

  活动反思:

  通过本次活动我发现,其实日常生活中的教育因素很多。教师平时只要做个有心人,善于观察,抓住契机,适时教育,才会满足幼儿的需要;才会在幼儿的兴趣点上,不断生成问题,解决问题。从而扩大幼儿的知识面。

中班主题活动竹条变变变教案反思配图二

中班主题活动竹条变变变教案反思配图三

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