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小班音乐游戏活动数星星教案反思

幼儿园小班下学期游戏教案 更新时间:2019-11-20

小班音乐游戏活动数星星教案反思配图一

  活动目标:

  1、在优美抒情的氛围中感受音乐旋律及歌词。

  2、通过师生分别扮演“宝宝”和“星星”的不同角色,掌握歌曲的情绪及内容。

  3、能体会“宝宝”在夜晚数星星的惬意之情。

  4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  活动准备:

  1、教室内各处可悬挂大大小小的星星。

  2、玩具小男孩娃娃一个。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  1、提问:“小朋友你们喜欢星星吗?(喜欢)那你们知道星星是在什么时候出现的吗?(晚上)那你们知道天上有多少颗星星吗?”

  2、现在请小朋友们跟着老师一起去数星星吧!(音乐:闪烁的小星)

  3、你们数清楚了吗?

  二、在情境中理解歌词。

  1、“有个小宝宝啊,他也在晚上数星星,那他数清楚了吗?我们一起来听听看。”

  2、听老师唱歌曲两遍。

  3、“小宝宝是怎么数星星的呀?数星星的动作应该怎么做?”幼儿尝试做数星星的动作。

  4、小宝宝啊,他数来数去也数不清。”这个数不清的动作你想怎么做?

  三、游戏:数星星

  1、老师做“小宝宝”,其余幼儿做“星星”,小宝宝在“星星”中间边走边数。

  2、分角色玩游戏,可连续玩几次。

  3、将“宝宝”数星星的惬意之情反馈给全班幼儿,集体扮演“小宝宝”数“星星”。

  活动反思:

  本课整体上的效果还是不错,孩子们在学习音乐的过程中享受音乐,课堂教学目标基本达成,不足的地方是有的个别的学生有时做一些课堂小动作,影响教学,其次是学生的主动性有些欠缺应该设计一些合作交流的环节。教师要认真反思,从教学环节设计入手,争取减少走神的学生充分调动每个孩子学习音乐的积极性。

小班音乐游戏活动数星星教案反思配图二

小班音乐游戏活动数星星教案反思配图三

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