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小班美术优秀美术教案《漂亮的衣服》及教学反思

小班上册美术教案 更新时间:2019-11-25

小班美术优秀美术教案《漂亮的衣服》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。

  2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。

  3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  4.在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。

  教学重难点:

  能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。

  能较大胆合理地进行粘贴造型。

  教学准备:

  1.对衣服的图案、色彩有一定了解。

  2.穿着没有装饰的衣服的兔子、小熊每人一个,彩色纸若干,糨糊,抹布每人1块。

  3.范例1张。

  4.课件、笔记本电脑、电视机。

  教学方法与手段:

  示范法、练习法。

  教学过程:

  一、 播放课件,兴趣导入

  “呜呜呜……”出示哭泣小兔的图片

  师:“咦,哪里传来的哭声,原来是小兔哭了。你们猜猜她为什么哭?”

  “小兔子悄悄的告诉我,因为她没有漂亮衣服可以穿,她好想穿上漂亮的衣参加时装表演秀啊!”

  二、请幼儿观察漂亮衣服,感受服装上的条纹、色块、图案的美。

  师:“小朋友们,你们觉得漂亮衣服应该是什么样的?“

  “今天老师带来了一些漂亮的衣服,我们一起来看一看。“

  “你们觉得这些衣服漂亮吗?(漂亮)你们为什么觉得这些衣服漂亮?”(引导幼儿从颜色、图案方面进行讲述。)

  小结; 因为这些衣服上面有美丽的花朵,许多的图形,还有很多小动物,五颜六色的,所以很漂亮!小兔子想让我们小五班的小朋友来帮她把衣服变漂亮,你们愿意吗?(愿意)“

  三、教师讲解示范

  (一)出示彩色纸

  师:看看我们这里有许多漂亮的纸,我们来帮小兔把衣服变漂亮吧,看老师怎么做的,用你的食指跟拇指捏着纸,一只手向外拉一只手向里拉,撕出一些小条条或者一些小块块。还有一首好听的儿歌呢!“食指拇指捏捏,变对孔雀前后撕,撕成条条细又长,撕成片片真漂亮!”(徒手学做动作)

  (二)出示糨糊

  师:“看看这个小盘子里有糨糊,用来粘住这小小纸片的,我们可以用我们的食指在盘子里粘一点点糨糊涂在小纸片的一面上”(徒手学做动作)

  (三)教师示范贴画

  撕一块弄点糨糊,强调一下把涂有糨糊的那一面贴在小兔的衣服上,教师完成一幅给幼儿看,(强调只能贴在小兔身上)。

  总结:“看看小兔变漂亮了,她也变得开心了,现在请你们来帮一帮小兔吧,做的快的小朋友也帮小熊穿上漂亮的衣服哟。”

  四、 幼儿操作

  幼儿操作教师巡回指导,鼓励幼儿将纸条按一定的顺序贴,并注意颜色的搭配。

  五、请幼儿把作品贴到时装表演背景中,互相欣赏。

  师:“小兔真漂亮,我们让小兔、小熊穿着漂亮的衣服参加时装表演吧!”

  活动反思:

  对此活动产生极大的兴趣,制作衣服简单易学适合小班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考

小班美术优秀美术教案《漂亮的衣服》及教学反思配图二

小班美术优秀美术教案《漂亮的衣服》及教学反思配图三

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