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幼儿园小班健康教案《我会漱口》及教学反思

幼儿园小班健康优秀教案 更新时间:2019-12-03

幼儿园小班健康教案《我会漱口》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、学习正确的漱口方法,知道漱口可以让口腔变得干净。

  2、初步养成吃完东西漱口的良好习惯。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  《漱口》挂图、自制大嘴头像、《刷牙歌》

  活动过程:

  一、大嘴的丁丁--今天,有一个小朋友来到了我们教室,我们看看他是谁?(出示大嘴头像)--他是大嘴丁丁,今天他吃了很多东西,吃得满嘴都是,我们看看有些什么?(白菜、萝卜、小鱼、糖、苹果)--丁丁又吃水果,又吃蔬菜,还吃了小鱼,是个不调试的好孩子。丁丁说:"吃完东西了,我要去睡觉了。"可是嘴里有这么多的东西,很不舒服,现在我们想个办法帮帮他吧!

  二、我帮丁丁漱口--我们一起来帮丁丁漱口吧!漱口需要什么东西?

  --播放音乐,教师帮丁丁漱口。上漱漱,下漱漱,左漱漱,右漱漱。

  --漱完口后,我们看看丁丁的嘴里少了什么?

  三、老师教我漱口--小朋友,我们看看自己的好朋友小嘴巴干净吗?

  --现在老师来教你们漱口。(出示漱口他)--幼儿边念漱口儿歌,边做动作。

  四、我会漱口--讲解漱口时应注意的地方--播放音乐,幼儿漱口

  五、小结

  今天我们学会了漱口,漱口可以帮助我们保护牙齿。早晚刷牙,饭后漱口,睡觉前不吃甜食都能使我们的牙齿白白的,亮亮的,吃东西香香的,这样,我们的身体就会棒棒的。

  反思:

  对目标达成的反思目标一的达成较好。整个活动给孩子创设一个能让他们亲自去感知、去操作、去体验的环境。让幼儿自主体验和自主探究,从而使幼儿真切地感受到了漱口的作用,并学会了正确的漱口方法。

幼儿园小班健康教案《我会漱口》及教学反思配图二

幼儿园小班健康教案《我会漱口》及教学反思配图三

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