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小班主题活动我的好朋友教案反思

幼儿园小班活动公开课教案 更新时间:2019-12-04

小班主题活动我的好朋友教案反思配图一

  活动目标:

  1.愿意亲近老师在大家面前说出自己的名和好朋友的名字。

  2.通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的。

  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  事先让幼儿找好自己的好朋友,和好朋友坐在一起。

  活动过程:

  过程一:导入

  师:小朋友们,你们有没有自己的好朋友,你们的好朋友是谁?今天让我们来聊一聊,你们的好朋友是谁?

  过程二:介绍自己的好朋友

  让小朋友自愿上来介绍自己的好朋友,老师可在一旁指导提问。若有不愿意的小朋友,可劝说不必勉强。

  师问:你的好朋友叫什么名字呀?你们一起玩过什么游戏啊?

  过程三:师总结,和小朋友做好朋友并介绍自己。

  师:小朋友都有自己的好朋友,而且都和好朋友一起做游戏、唱歌,都很棒。那么胡老师也想和小朋友做好朋友,和你们一起游戏好不好呀?

  过程四:结束

  活动反思:

  随着托班孩子的成长,有了一定的交往范围。也渐渐地有了自己的好朋友,他们经常在一起说说悄悄话、一起玩游戏,有时还会和自己的好朋友分享玩具。这些现象都表明孩子在慢慢的了解和融入社会。在活动时,首先我让幼儿自己上来介绍自己的好朋友,说出好朋友的名字。在这个环节,我发现宝宝们都很喜欢说出自己和好朋友的名字。但是,当我说你和好朋友一起玩过什么游戏时,他们基本上都说自己玩过的游戏。我想经过这次活动,我将在以后类似的活动中吸取教训,争取取得较大的进步。

小班主题活动我的好朋友教案反思配图二

小班主题活动我的好朋友教案反思配图三

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