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小班游戏活动“拔河”比赛教案反思

幼儿园小班下学期游戏教案 更新时间:2019-12-26

小班游戏活动“拔河”比赛教案反思配图一

  活动目标:

  1 知道在输和赢的时候,怎样控制自己的言行和情绪,让对方喜欢自己,和自己成为好朋友。

  2 在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友,输的小朋友要学会不灰心丧气,继续努力,争取赢对方。

  3 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。

  活动准备:

  两人一组,每组一份"拔河"用具(扑克牌10张,数字卡10张)

  活动过程:

  1 两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端,同时用力夹向自己,最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。胜者可拿一张卡片,最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢,少者为输。每一局结束,赢的幼儿主动与输的幼儿微笑握手。 2 游戏结束后讨论:

  (1) 你的小对手喜欢和你一起玩吗?为什么?

  (2) 当你赢的时候,你跟对方说了些什么?当对方总是输的时候,你想了一个什么好办法让对 方由信心继续玩下去。

  (3) 当你输的时候,你心里怎么想?是怎样对他说的?你认为赢得小朋友还喜欢和你玩吗?为什么?

  活动反思:

  使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中,有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。在安全、快乐、轻松的气氛下完成每一个比赛。

小班游戏活动“拔河”比赛教案反思配图二

小班游戏活动“拔河”比赛教案反思配图三

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