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幼儿园小班体育游戏活动体育教案《小松鼠采果子》及教学反思

幼儿园小班安全教案 更新时间:2019-12-30

幼儿园小班体育游戏活动体育教案《小松鼠采果子》及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、练习走不同宽度和高度的平衡木。

  2、能动作协调地走平衡木。

  3、体验帮助别人的快乐。

  4、能根据指令做相应的动作。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  【活动准备】

  ◎高度和宽度不同的平衡桥:低而窄的桥、高而宽的桥(宽度15—20厘米左右、高度15—25厘米左右)。

  ◎松鼠头饰每人一个。

  ◎红、黄、绿三种颜色的果子若干,筐三个。

  ◎欢快的音乐。

  【活动过程】

  一、做操教师扮"松鼠妈妈",幼儿扮"松鼠宝宝",听音乐一起做操。

  师:早上的空气真好,宝宝和妈妈一起做个早操吧。

  二、练习:

  1、出示几座不同的平衡桥。

  师:松鼠奶奶生病了,我们采一些果子送给奶奶。可是,要走过这两座不同的小桥才能到果园,试试看,你们能不能勇敢地走过去。

  2、幼儿自选小桥练习走。

  教师注意观察,指导和保护幼儿走小桥。

  三、游戏:

  1、教师介绍"采果子"游戏规则。

  师:每个"松鼠宝宝"走过小桥,到对面的果园里采一个果子,采完果子走回来,送到和果子一样颜色的筐里。

  2、幼儿游戏,教师根据幼儿走的情况及时给予指导。

  四、放松整理物品,做放松动作。

  师:我们一起将这几筐果子送给奶奶,奶奶的病一定会好起来的。

  【反思】

  《小松鼠采果子》活动,通过角色的扮演和游戏情境的创设,提高幼儿参与活动的积极性,活动的重点就是走小桥,练习走不同的平衡木,发展幼儿的平衡能力。

  教师在活动前要编排好做操的内容,尽可能的让幼儿活动全身的各个部位,为接下来的活动做好准备。练习走小桥的时候,教师要做好示范和讲解不同桥的走法,使幼儿明确动作要领,可以让幼儿将两臂伸平,以此来保证身体的平衡。幼儿在选择不同的小桥时,教师要引导幼儿根据自己的能力来选择,同时要保护胆小的幼儿,使其有安全感,帮助他们体验成功的喜悦。

  建议没有平衡木的幼儿园,可以用小木板、椅子等组成的"平衡木"来替代。

幼儿园小班体育游戏活动体育教案《小松鼠采果子》及教学反思配图二

幼儿园小班体育游戏活动体育教案《小松鼠采果子》及教学反思配图三

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