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幼儿园大班优秀美术公开课美术教案《美丽的花花被》及教学反思

幼儿园大班上册美术教案 更新时间:2020-01-10

幼儿园大班优秀美术公开课美术教案《美丽的花花被》及教学反思配图一

  【教学目标】

  认识蔬菜和简单图形的印章,愿意进行简单的拓印活动,体验成功的快乐。

  培养幼儿初步的创造能力。

  鼓励幼儿大胆正确的上色。

  【教学准备】

  (认知准备)区角活动使用过纸团和小印章。

  (材料准备)大信封、红黄绿颜料盒、印章、抹布。

  【重点与难点】

  使用印章蘸颜料拓印,意愿换个印章拓印,手脏了使用抹布。

  【教学过程】

  一、欣赏美丽的花花被。

  二、看老师做花花被。

  ·老师边说边做拓印:手拿小印章,蘸蘸颜料,亲一亲被子,亲亲这里,亲亲那里,这理是空的也要亲亲,用好送回家。换个印章蘸蘸颜料,亲亲这里,亲亲那里,看!这里空的也要亲亲。看看手脏了用抹布搽搽。

  三、幼儿做花花被。

  ·引发幼儿动手,哪个宝宝愿意来试试,给小猪和娃娃做个飘亮的花花被?手脏了用抹布擦擦。

  ·带幼儿一起说说怎么用小印章的短语。

  ·提示幼儿选印章时,要你让我,我让你,用好了要送回家。

  ·帮助幼儿大胆使用印章。

  ·提醒幼儿动作慢一点。

  活动反思:

  本活动是拓印,孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的经验上是很缺乏的,他们并不了解这些工具和颜色,甚至该怎么用都不太清楚,只是根据自己的已有经验在印。但是我的讲解还不够清晰,幼儿在操作时不太明确,加入一些个别幼儿的示范会更好。

幼儿园大班优秀美术公开课美术教案《美丽的花花被》及教学反思配图二

幼儿园大班优秀美术公开课美术教案《美丽的花花被》及教学反思配图三

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