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幼儿园小班美术教案《小手树》及教学反思

小班上册美术教案 更新时间:2020-04-08

幼儿园小班美术教案《小手树》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、乐意参加印画活动。

  2、能在成人的帮助下将手上的颜料洗干净。

  3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  4、培养幼儿初步的创造能力。

  活动准备:

  1、用卡纸剪出大树的轮廓(没有树叶)。

  2、红、黄、绿三种水粉颜料分别装在三只大盘子中,画笔一支,抹布若干。

  3、手印画范例一张。

  活动过程:

  一、引题:

  师:小朋友这是什么呀?

  幼:手。

  师:那我们的小手能干什么啊?

  幼:吃饭、拿东西…

  师:我们的小手真能干,那今天老师还要告诉你们一个秘密,我们的小手还能当树叶呢。(出示范图),那树叶是怎么印上去的呢,(拿出颜料,告诉小朋友就是这种神奇的水,然后印到大树上,将手掌蘸有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下,然后印在大树上,我们的树叶就出现了,印好后请你要把小手洗干净。)小朋友想试试吗?

  幼:想。

  师:那我让你们试试。

  二、请孩子用手掌蘸上颜料,在“大树”上印画。

  师:树妈妈没有树宝宝很不开心,请小朋友来把它的树叶宝宝送回家把。

  幼:好

  三、印好树叶的孩子在配班老师的帮助下将小手洗干净。

  四、结束:

  今天树妈妈很开心说要谢谢我们小朋友呢,我们帮它找到了那么多的树叶宝宝,那我们小朋友该怎么说啊?

  反思

  平时,我们就带孩子到户外去观察了树木的样子,看到漂亮的树叶,孩子们都十分的开心,本次活动中,教师引导孩子先观察了树叶的形状,颜色,然后让孩子自己进行装饰树木.在教师的引导下,孩子们发挥自己的动手及想象力,画出了自己心目中最美的树叶.我们也将孩子的作品进行了展示,给予了孩子很大的

幼儿园小班美术教案《小手树》及教学反思配图二

幼儿园小班美术教案《小手树》及教学反思配图三

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