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幼儿园小班美术教案《羊毛卷》及教学反思

小班上学期美术教案 更新时间:2020-05-13

幼儿园小班美术教案《羊毛卷》及教学反思配图一

  活动目标

  1.幼儿通过观看教师示范,学会用彩笔连续不断地画圈

  2.通过活动鼓励幼儿尝试用多种色彩笔画图,增强色彩感。

  3.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

  4.培养幼儿良好的作画习惯。

  教学重点、难点

  教学重点:幼儿能够绘出曲线,使线条流畅

  教学难点:色彩鲜艳,线条排列有序。

  活动准备

  小羊图,以及画有小羊的身体的画纸,彩色笔

  活动过程

  一、教学过程:

  1.引发兴趣:

  师:(师做小羊的动作)咩咩咩~小羊来了,你们在哪里见过小羊呢?(启发幼儿编一个关于羊的故事可以结合喜羊羊与灰太狼进行讲解)。

  师:我们一起来看看它的衣服是什么样的?

  师:(出示小羊图)冬天到了,小羊为什么一点都不怕冷?哦~原来它们身上有厚厚的羊毛呀,我们来用小手比一比,小羊身体上的羊毛是什么形状的~

  强调羊毛的卷曲度,用小手在空中随老师画一画,比一比。

  师:观察了小羊身上的羊毛,老师这里还有一些小羊,它们没有穿衣服,希望我们班的小朋友今天能帮帮它们,穿上漂亮的衣服 。

  2、操作讨论

  教师示范:画羊毛的时候一圈又一圈,圆圆圆,转转转,走过来,走过去,走在大圈里,大家挤成团。

  幼儿画羊毛:在一个圆圈里不停转,画满了,再换一个颜色换个圈,看谁的羊毛又多又好看。

  二、课后活动

  可以画完小羊结合手工课贴棉花等体验绵羊毛的感觉。

  教学反思

  《羊毛卷》是一节小班的美术课,这节课是让幼儿学习连续不断画圈的活动。使线条连续不断又流畅,是这节活动的重难点。整个活动结束后,只有个别幼儿能按要求完成作品,大多幼儿,不是不能连续画线,就是不能把线条画得流畅,还有个别幼儿画成了一个一个单独的圆圈,在课后的反思中我发现了一下问题:

  虽然我把画卷的方法,编成了一句顺口溜,但是我没有特别强调连续画这个关键词。只是一带而过,没能让孩子理解这个词的意思。

幼儿园小班美术教案《羊毛卷》及教学反思配图二

幼儿园小班美术教案《羊毛卷》及教学反思配图三

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