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中班音乐活动小动物练体操教案反思

中班音乐优秀教案 更新时间:2020-05-19

中班音乐活动小动物练体操教案反思配图一

  活动目标:

  1、能唱清楚歌词,熟悉歌曲旋律。

  2、用活泼、欢快的歌声来表现歌曲,感受歌曲中快乐的情绪。

  3、加深对几种体操项目名称的了解。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、体验歌唱活动带来的愉悦。

  活动准备:

  1、小白兔、小猴子、大黑熊、小鸭子的图片。

  2、画有体操器械的森林背景图一张。

  活动过程:

  一、创设情景,激发幼儿参与活动的兴趣。

  1、出示画有体操器械的森林背景图,师:“森林里有许多小动物要来都来练体操,你们猜猜看,小动物平时都练哪些体操项目?”

  2、请个别幼儿根据背景图上的体操器械,讲述体操项目的名称。

  二、学习歌曲。

  1、师:“老师把小动物练体操的事编了一首好听的歌曲,题目就叫《小动物练体操》,我们一起来欣赏一下。”

  教师范唱歌曲。

  2、提问帮助幼儿理解歌词内容。

  (1) 歌曲的名称叫什么?

  (2) “歌曲中,有哪些小动物来练习体操?”

  (2) “它们练了哪些体操项目?”

  (3) 请个别幼儿根据歌词内容将小动物与体操器械想匹配。重点引导幼儿感受黑熊走在平衡木上快乐、滑稽的样子,引出下一句“逗得小鸭嘎嘎叫”。

  3、幼儿朗诵歌词。

  (1) 填充式,按歌曲的节奏,教师说前半句,幼儿接后半句。

  (2) 教师带领幼儿边看图谱,边按节奏朗诵歌词。

  4、在音乐伴奏下,学习歌曲。

  (1) 放慢节奏演唱,但要求唱清歌词。

  (2) 重点引导幼儿唱准结束句“小动物们多认真,练习体操真快乐。”

  (3) 用活泼欢快的歌声表现歌曲。

  三、歌表演。

  1、幼儿边唱歌曲,边表演动作。

  2、师:“还有许多小动物也想来练习体操,下一次,我们把其它小动物也编到歌曲中来唱一唱。”

  活动反思:

  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

中班音乐活动小动物练体操教案反思配图二

中班音乐活动小动物练体操教案反思配图三

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