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中班音乐活动三个和尚教案反思

幼儿园中班上册音乐教案 更新时间:2020-05-19

中班音乐活动三个和尚教案反思配图一

  教学目标:

  1、新授歌曲《三个和尚》,帮助幼儿理解歌曲所描述的故事内容,初步学会用歌唱与齐唱的方式演唱歌曲。

  2、复习舞蹈《我们都是好朋友》,愉快地与同伴合作舞蹈。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

 

  教学准备:

  1、“三个和尚”故事简图三幅,歌曲结构图谱一张。

  2、录音机及录有《我们都是好朋友》音乐的磁带。

  教学过程:

  1、律动《小鸭子》进场。

  2、发声练习《名字歌》。

  3、新教歌曲《三个和尚》。

  (1)教师用《三个和尚》的故事导入,帮助幼儿理解歌词。(出示图片)从前有座庙,庙里有个小和尚,他每天早早起床去挑水。后来,来了一个长和尚,两个和尚每天一块儿下山去抬水,不久又多了一个胖和尚,三个和尚你推我,我推你,谁也不愿下山去挑水,结果谁也没水喝。

  (2)完整欣赏歌曲一遍,提问歌曲名称。

  (3)出示音乐简单结构谱,教师指图再次范唱。

  (4)提问歌词内容,幼儿逐句跟唱。

  (5)完整歌曲2-3遍。

  (6)以领唱和齐唱的方式进行歌唱。(教师先领唱)

  4、复习邀请舞《我们都是好朋友》,带着愉快的情绪合作动作。

  5、在愉快的音乐声中跳出活动室。

  教学反思:

  要让幼儿真正喜欢音乐,就必须做到贴近他们的生活兴趣和欣赏角度,相互交流、相互沟通,让他们真正走进音乐的实践中去,发挥他们的动手能力和创作能力,亲身体验音乐给他们带来的欢乐。这样,音乐活动才会受到幼儿的欢迎和喜爱。

中班音乐活动三个和尚教案反思配图二

中班音乐活动三个和尚教案反思配图三

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