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大班美术活动美丽的蒲扇画教案反思

幼儿园大班美术优秀教案 更新时间:2020-05-21

大班美术活动美丽的蒲扇画教案反思配图一

  活动目标:

  1.认识蒲扇,知道蒲扇的结构和用途。

  2.观察美丽的扇子,明确自己的装饰想法,学习用自己喜欢的方式装饰蒲扇。

  3.乐于装饰蒲扇,在绘画过程中留意扇面的清洁。

  4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5.培养幼儿的欣赏能力。

  活动重难点:

  重点:观察美丽的扇子,明确自己的装饰想法,

  难点:认识蒲扇,学习用自己喜欢的方式装饰蒲扇

  活动准备:

  PPT课件一份、范扇3把、展板;人手一把小蒲扇、颜料和笔、小毛巾。

  活动过程:

  一、欣赏扇子

  1.谈话引入

  我有一个朋友新开了一家商店,你们想知道里面是卖什么的嘛?想的话请你坐神气咯。看,是什么?

  2.观察、欣赏扇子

  各种各样的扇子,你觉得这些扇子怎么样?(很漂亮)擦亮你的小眼睛,仔细看看,你觉得哪一把扇子漂亮,漂亮在哪里?

  二、认识蒲扇

  1.引出蒲扇

  你们说的真好,这些扇子的图案、形状都很漂亮,各有各的特点,大家都很喜欢。很快,这些漂亮的扇子就卖出去了,可是吖,有一种扇子却没有人买,你们认识这种扇子吗?在哪里看到过?我们的爷爷奶奶就用这样的扇子,

  2.介绍蒲扇

  我来告诉你们,它叫做蒲扇,它的扇面和扇骨是用一整片棕榈树的叶子做成的,扇起来风特别大,所以吖有时候我们还用它来扇炉子。当然啦,蒲扇也有很多种样子,看,我这里就有一把,它也是蒲扇。这把蒲扇和刚刚的又有什么不同?

  3.蒲扇的求助

  你觉得蒲扇和那些卖出去的扇子比起来怎么样?为什么蒲扇没人买呢?(哦,好像没有那么的漂亮),蒲扇因为没人买很难过,你们能帮帮它吗?有什么办法?变漂亮,那你觉得怎么做才能让蒲扇变漂亮?(画画)

  三、装饰蒲扇

  1.认识已经变美的蒲扇

  画画,那要画些什么呢?蒲扇们也向我求助了,看,这是我帮助的几把蒲扇,它们现在怎么样了?我是怎么装饰的?(花边,可以画一条弧线做花边,再在其中画上图案,最后加上花纹。)

  2.你说我画

  那我们一起来试试吧,你们来说,我来画。先画什么?(花边)可以画什么样子的花边?(半圆形、三角形等)然后?(画图案)最后呢?(画花纹)今天我们要用的工具是颜料,用颜料要注意些什么?(蘸一蘸、舔一舔、擦一擦、换个颜色换枝笔)

  3.明确想法 现在,开动你们的小脑筋,想一想,你想画些什么?谁来说一说?看来大家都想好了,那我们就来试试吧!记得涂颜色的时候要涂满,不要留下白点点哦,当然,也请你们画的时候小心,不要把白色的扇面弄脏了。

  四、讨论评价

  1.你们都画的好漂亮啊,谁来说说,你喜欢哪一把蒲扇?为什么?

  2.现在蒲扇们都变漂亮了,它们很高兴,听,它们在谢谢你们呢,让我们把它们带回教室,让其他小朋友也看看。

  活动反思:

  在美术教学中,材料的选择与运用直接影响着整个活动的效果。材料作为美术活动的重要工具,是孩子们学习、创造的中介与桥梁。《指南》中也要求我们,要用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。因而选择一些特殊的美术操作材料是迫切需要的,它将会使幼儿产生浓烈的创作兴趣。

大班美术活动美丽的蒲扇画教案反思配图二

大班美术活动美丽的蒲扇画教案反思配图三

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