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小班美术活动花花绿绿的糖纸教案反思

幼儿园小班美术优秀教案 更新时间:2020-06-14

小班美术活动花花绿绿的糖纸教案反思配图一

  活动目标:

  1、大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习。

  2、能用多种方法包扎“糖果”。

  3、能进行积极、健康的交流活动,表现出热爱生活、关心他人的品质。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  各类糖纸、糖果、剪刀、胶水、纸巾、橡皮、常规用品、学生每人带一颗糖果。

  活动过程:

  一、引入主题

  1、同学之间友好的互赠糖果,吃糖果。在音乐声中,学生们把自己带来的糖果送给自己的好朋友,并可以说一句祝福的话。

  2、糖果吃掉了,还剩下什么呢?(糖纸)让学生们把刚刚剥下的糖纸整理平整。

  3、看一看,糖纸好看吗?想一想,糖纸好看在哪里?有各种各样的颜色,美丽有趣的花纹图案。

  二、幼儿欣赏和观察糖果的包装

  1、欣赏各种包装的糖果。糖果都有哪些包装?包扎、捆扎、粘贴。

  2、欣赏各种糖纸(平面、展开的)

  三、幼儿动手制作

  1、刚才好朋友送你的糖果已经被吃掉了,现在我们自己来设计包装一颗糖果回赠给你的好朋友吧!(你有很多朋友的话,可以多设计一些)

  2、学生设计制作。用自己喜欢的颜色大胆涂色,尝试包扎糖果。比比谁的糖纸最漂亮,谁的包的糖果最精美。

  3、展示、回赠。

  活动反思:

  在制作糖纸活动中,我会允许孩子们多制作几张糖纸,完成后,再开一个“糖果宝宝服装发布会”,让孩子们体验活动的乐趣。而第二个活动包扎糖果,我会鼓励孩子们先尝试用一种方式包扎糖果,交流后再用学到的喜欢的方法试一次,及时反馈,巩固所学,也更好地激发幼儿的创造力和表现能力。

小班美术活动花花绿绿的糖纸教案反思配图二

小班美术活动花花绿绿的糖纸教案反思配图三

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