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幼儿园中班主题活动主题教案《我在马路边》及教学反思

中班上学期活动教案 更新时间:2020-06-15

幼儿园中班主题活动主题教案《我在马路边》及教学反思配图一

  设计思路:

  在《我在马路边》主题活动中,我们组织幼儿外出观察马路上汽车的活动,孩子们对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。于是根据孩子们的兴趣点,我们设计了这次活动。在活动前,我们让孩子和家长一起搜集了很多有关交通标志的资料,以及引导幼儿在来园和离园的路上仔细地观察交通标志。

  活动目标:

  1、认识一些简单的交通标志,知道它们的含义。

  2、培养幼儿遵守交通安全的意识。

  3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

  4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

  活动准备:

  师生事先收集各种有关交通标志的图片。

  活动过程:

  一、 幼儿介绍自己带来的交通标志:

  1、走在马路上的时候,能看到各种各样的交通标志,告诉我们不同的意思。[大.考.吧.教案网出处]小朋友们也收集了一些交通标志,下面请你给大家介绍一下,你带来的交通标志告诉我们什么?

  2、请幼儿一一上来介绍。

  二、 丰富其他的交通标志:

  1、除了这些,你还知道哪些交通标志?

  2、幼儿自由说说,教师根据幼儿的表述出示相应的标志。

  教师小结:

  每一个交通标志都有它的作用,我们外出的时候,一定要注意这些标志,遵守交通规则,注意安全!

  三、 制作交通标志:

  画一个你最熟悉的交通标志,我们可以放在动物园里的马路上。

  教学反思:

  新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

幼儿园中班主题活动主题教案《我在马路边》及教学反思配图二

幼儿园中班主题活动主题教案《我在马路边》及教学反思配图三

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