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幼儿园小班游戏活动游戏教案《小兔跳房子》及教学反思

幼儿园小班游戏教案 更新时间:2020-06-16

幼儿园小班游戏活动游戏教案《小兔跳房子》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.尝试不同的跳法跳过格子路。

  2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。

  3.通过游戏,体验健康活动的乐趣。

  4.培养幼儿与同伴之间的相互配合。

  5.使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

  活动准备:

  布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带

  活动过程:

  (一)准备活动:跟着音乐做动作。

  师:宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。

 

  (二)看格子图,尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内。

  师:这里有这么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳过去呢?我们来跳跳看。

 

  (三)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范。

  师:你们刚才是怎么跳的?

 

  (四)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法。

  师:宝宝们真聪明,想出了那么多的花样,那我们再去试一试吧。

 

  (五)休息、总结,并交代游戏规则。

  师:宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上我要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的。跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了吗?

 

  (六)游戏:小兔拔萝卜

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

幼儿园小班游戏活动游戏教案《小兔跳房子》及教学反思配图二

幼儿园小班游戏活动游戏教案《小兔跳房子》及教学反思配图三

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