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幼儿园小班主题活动主题教案《工具箱里的故事》及教学反思

小班下册主题教案 更新时间:2020-06-18

幼儿园小班主题活动主题教案《工具箱里的故事》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、 通过故事介绍,让幼儿了解工具箱里小工具的用途。

  2、 使幼儿明白齐心合作的重要性。

  3、 通过幼儿介绍自己爸爸的工具箱,培养幼儿语言的表述能力。

  4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

  5、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

  活动准备:

  1、故事录音、贴绒图片、 小工具箱一个。

  活动过程:

  一、出示工具箱,提问引出课题:

  1、 小朋友你们知道这是一只放什么东西的箱子吗?

  2、 你们想听一个有关工具箱的故事吗?

  二、教师讲一遍故事,然后提问。

  1、 故事的名字是什么?

  2、 工具箱里都放了哪些工具?

  三、幼儿再听教师讲一遍故事,并分别出示贴绒教具,然后提问:

  1、 工具箱里的小工具它们在吵什么呀?它们都说自己有什么本领?

  2、 榔头和钉子两兄弟的比赛是谁胜利了?

  3、 榔头和钉子两兄弟的比赛结果告诉我们一个什么道理?

  教师小结:各种工具它们都有各自的用处,大家互相合作,才能起到最好的作用。

  四、组织幼儿介绍爸爸的工具箱。

  这个小小的工具箱用处可大啦,你们见过自己家里有这样的工具箱吗?你家里的工具箱有些什么小工具?是怎样使用的?

  五、延伸活动:

  请幼儿回家去找找爸爸的工具箱,带一种小工具介绍给小朋友。

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

幼儿园小班主题活动主题教案《工具箱里的故事》及教学反思配图二

幼儿园小班主题活动主题教案《工具箱里的故事》及教学反思配图三

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