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幼儿园小班游戏活动设计《炒豆豆》及教学反思

小班上册游戏教案 更新时间:2020-06-18

幼儿园小班游戏活动设计《炒豆豆》及教学反思配图一

  游戏:

  炒豆豆

  游戏目的:

  培养幼儿相互间的合作能力。

  大胆说出自己的理解。

  喜欢参与游戏,体验。

  游戏玩法:

  两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。

  儿歌:

  炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头。

  游戏规则:当儿歌念完时,才能翻跟头。

  教学反思:

  新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

幼儿园小班游戏活动设计《炒豆豆》及教学反思配图二

幼儿园小班游戏活动设计《炒豆豆》及教学反思配图三

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