小班下学期科学教案《球宝宝找朋友》及教学反思

　　活动目标：

　　1.通过找一找，看一看，说一说，了解生活中的“球”。

　　2.体验发现的快乐。

　　3.发展幼儿的观察力、想象力。

　　4.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

　　活动准备：

　　1.课件《球宝宝找朋友》。

　　2.活动前请家长和幼儿一起找一找生活中球形的物体。

　　3.把一些球形的物体分别放在活动室里。

　　活动过程：

　　一、出示皮球，引出课题。

　　1.球宝宝很孤单，它想找和它长得像的朋友一起玩。球宝宝的朋友藏在哪里呢?

　　二、教师请幼儿有秩序地在教室里找一找球形的物体。

　　1.找一找：(教案出自：大,考,吧.幼师网)教室里有球宝宝的朋友吗?我们去找找。(筐子里，抽屉里，盒子里，柜子里，桌子下，桌子上，门背后等。)

　　2.说一说：在什么地方找到了球宝宝的朋友。

　　三、教师引导幼儿看图片，生活中的球形的物体。

　　1.教师播放课件【球形蔬果】和【生活中的球形】。

　　2.找一找，看一看，说一说，图片里有没有球形宝宝的朋友?(水果类，建筑类，装饰品类等)

　　3.请幼儿说一说，还在哪里还看到过球形物体。

　　活动延伸：

　　请孩子和父母一起寻找更多的球宝宝朋友，并用相机记录，孩子们还可以和大家分享“我生活里的球宝宝”。

　　教学反思：

　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

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