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幼儿园中班音乐教案《柳树姑娘》及教学反思

中班音乐公开课教案 更新时间:2020-06-19

幼儿园中班音乐教案《柳树姑娘》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、学唱歌曲,引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲的不同意境。

  2、引导幼儿表演歌曲,用肢体动作表现柳树形象。

  3、通过这次活动,激发幼儿对柳树的喜爱,对大自然的热爱。

  4、感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。

  5、通过肢体律动,感应固定拍。

  活动准备:

  歌曲《柳树姑娘》情景图片3张

  活动过程:

  一、导入

  律动《布谷鸟》,师幼在音乐中感受春天美丽的春色。

  二、新授

  1、师:美丽的春天悄悄地到来了,那我们有没有发现春天有哪些漂亮的春色呢?

  教师引导幼儿说出春天有柳树这一物体。<.本文来源:快思教案.网>

  那你们知道柳树在微风的吹拂下是在摆动的吗?

  2、师:那现在我们也来做一次柳枝,跟着音乐,在微风中轻轻地摆动,好不好啊?

  师幼随着音乐律动。(以《柳树姑娘》的弹奏乐为背景音乐)

  师:刚才的背景音乐,小朋友有没有听清楚是几拍子节奏的啊?

  引导幼儿是3拍子节奏的音乐。让幼儿与教师一起用打拍子的方法来把《柳树姑娘》这首歌曲的节奏打一遍。

  再次打拍子,感受这首歌曲的节奏感。

  3、师:老师今天还带来了一首与柳树有关的歌曲,叫《柳树姑娘》。那我们先一起来听听好不好啊?

  教师清唱《柳树姑娘》,幼儿欣赏歌曲。

  师:你刚才听见歌曲里唱了些什么呢?

  教师根据幼儿的回答,出示图谱,便于幼儿歌词的记忆。

  师:很好。那我们一起来跟着音乐学唱一遍好不好?

  学唱歌曲:幼儿跟老师完整演唱,教师可以利用图谱,来帮助幼儿掌握歌舞内容。

  练习歌曲,分男、女小朋友,集体演唱。

  4、师:歌词的开头两句是表现柳树姑娘拖着长长的辫子,随风轻轻地摆动,那小朋友觉得我们应该怎么唱呢?

  幼:优美快乐的唱。

  师:柳树姑娘甩进了池塘,她在池塘里高兴地洗头发,那我们应该怎么唱呢?

  (活泼轻快)用优美及活泼轻快的唱法表现歌曲。

  5、师:春天来了,柳树姑娘会越来越美丽,我们也来做做美丽的柳树姑娘吧。

  (引导:前面和后面的感情是不一样的,小朋友要用动作把它做出来。)

  小朋友跟着音乐边唱边表演。可以一个人跳舞,也可以和好朋友一起表演。

  6、师:接下来,老师要请小朋友一起来做《猜拳游戏》了。

  师幼在游戏中结束教学活动。

  教学反思:

  在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

幼儿园中班音乐教案《柳树姑娘》及教学反思配图二

幼儿园中班音乐教案《柳树姑娘》及教学反思配图三

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