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大班美术活动彩瓶奇遇记教案反思

大班上学期美术教案 更新时间:2020-06-24

大班美术活动彩瓶奇遇记教案反思配图一

  活动目标:   

  1、喜欢进行绘画活动,对彩瓶的联想感兴趣。   

  2、了解彩瓶的形状、颜色及花纹秘密。   

  3、能大胆地对彩瓶进行联想,有必须的想象力及创造潜力。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:   

  1、彩瓶图片若干张及实物彩瓶若干个布置成“彩瓶展览会”   

  2、Ppt制作:①各种各样的彩瓶。②彩瓶奇遇记。③动画制作。   

  3、彩笔、画纸等材料。  

      活动过程:   

  一、视觉体验:   

  参观“彩瓶展览会”。幼儿自由参观彩屏的实物及图片。教师提出问题:“请小朋友仔细观察彩瓶的形状、颜色及花纹有什么不一样?”幼儿之间互相说一说。   

  二、群众小结。总结彩瓶的几种类型,明白形状、颜色及花纹都不一样,并能大胆说出来。   

  三、故事体验:讲故事,让幼儿对彩瓶的联想感兴趣。  

  四、游戏体验:   

  引导幼儿根据情景“彩瓶奇遇记图片对彩瓶进行大胆联想,并用语言表现与表达出来。   

  1、彩瓶来到动物王国、美丽的城市,彩瓶来到陆地上会变成什么?   

  2、彩瓶来到蔚蓝大海中会变成什么?   

  3、蓝天多高,景色多美彩瓶会变成什么?   

  4、把幼儿联想到的东西用动画的形式展示出来,如:彩瓶汽车…   

  5、幼儿自由地说一说,然后群众讲。   

  五、创造出富于幻想和情趣的做作品。   

  1、请幼儿闭上眼睛,教师慢慢提问幼儿在脑海中构图。   

  2、你想把彩瓶变成什么?你想怎样变换它的身体,你是横着放还是竖着放,你是想把彩屏画上窗户变成房子、还是想把彩瓶添上车轮变成汽车、还是想变成更多搞笑的东西……

  3、幼儿进行绘画,教师巡回指导。

  六、分享故事并讲评

  活动反思:

  《纲要》中提出:在艺术活动中,要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么,作为一次装饰花瓶的活动,我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰,特别是一些废旧材料,如果壳、棉絮等等,这样,我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。同时,在装饰主题上,如果教师给出几个装饰的主题,如海底世界、秋天的图画等等,那么幼儿创造性思维会被激发,定能装饰出内容更为丰富的作品来。

大班美术活动彩瓶奇遇记教案反思配图二

大班美术活动彩瓶奇遇记教案反思配图三

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